محدودي الفكر والعوامل التي تساهم في إنعاشهم

[مها]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريد الحاج صبره     ماعندي شك في عدلك شفت و سبق ان مدحك اخوي من الرضاعة شعلوز بهذا الشي ايام ماكنتم تناقشوه في مواضيع التعدد كان رمح حرفك بسرعه ينبري في الدفاع عن ذلك الكائن اللطيف الذي ليس له ذنب سوى انه يدعو لاحياء سنه جميلة كادت ان تنقرض بالمناسبة ممكن تسمحي لي باني امسي عليه واحشني ياقمررر انت وينك 💋💋💋 نرجع لك بعد هذه التمسيه الساخنة عدلك وصدقك صح بس فهمك واستيعابك اقول مناك بس ههه

لاوالله غلطان أنا ماأنصح على التعدد

في هالمناسبة سلم لنا على شعلوز

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.

[مها]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احترافي غير     أولا يجب إجتماع الثقافة والشخصية .. مثلا إذا إجتمعت الثقافة بدون شخصية فإن شخصية الفرد تتطور فمثلا ردود بعض الأعضاء ليس لديه ثقافة ولا شخصية .. فردودهم عبارة عن كلمات متقاطعة .. طق

الثقافة

نوع الشخصية


طريقة التربية

العادات والاعراف تلعب دور في ذلك

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت و احترافي غير معجب بهذا.

احترافي غير معجب بهذا.

[فريد الحاج صبره]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مها     لاوالله غلطان أنا ماأنصح على التعدد في هالمناسبة سلم لنا على شعلوز

ابشري بس هو يرجع من رحلته الاستجمامية

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.

[مها]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مقـهوي     محدودية التفكير بعضها لأسباب ثقافية وبعضها لأسباب جينية مثل الشخص المصاب بعمى الآلوان لايمكن ملاحظة إي تغير عليه ولكن الشخص السليم يلاحظ بكل بسهولة واستغراب ايضا تخبطه في التفريق بين بعض الالوان ولو اوسعته شرحاً وضرباً لن يستطيع التميز بين الاحمر والاخضر، بعض الناس لديه خلل غير ملاحظ في قدراته الذهنية بعض البديهيات والواضحات لايفكر فيها بطريقة طبيعية وتنصدم من طريقة تفكيره ومحدودية ادراكه في بعض الجوانب يتخبط فيها مثل تخبط المصاب بعمى الالوان، في الالوان يلاحظها السليم ولا يلاحظها من لديه نفس العطب الذهني يشمل ذالك عموم الجوانب النظرية التي تحتاح الى التحليل العقلي وسعة الادراك بما فيها الذكاء العاطفي والاجتماعي والذكاء التحليلي

كلامك جداً جيد وإضافة عليه

لعل أقرب مانصل اليه هو الجزم بإن النظرة الشخصية للذات هي التي تؤثر على الطريقة التي يدير بها الشخص حياته

فيمكنك من خلال طريقة تفكيرالشخص أن تحدد هويته وكيف ستكون حياته

وهل سيكون مايريد في يوما من الايام

وهل سيستطيع أن ينجز شيء كان يسعى لتحقيقة ؟

وهل ستتغير حياته بمعتقد بسيط كان يعتقده أم لا؟


التجارب الوجدانية هي التي تصنع الذكاءات التحليلية

فمجموعة الخصال الطيبة داخل النفس والتعامل معها على أنه بؤرة مشاعر سواء كانت سلبية أو

إيجابية تحتاج منك حالة صمت وتأمل ثم احتواء ثم إعادة نظر

علينا في هذه الحالة أن نحول الافكار السلبية

لا بد أن التجارب تجعلنا أكثر ذكاءفي معرفة أن كل مشاعرنا مهما كانت سالباً أو موجباً هي موجة

كهربائية تأخذ وقتها وتمر، لذا يُقال إن الأربع والعشرين ساعة الأولى مهمة جداً في إدارتك لمشاعرك


تماماً مثل حدوث جلطة في الجسم

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.

[الزنقب]

انت يا مها تكتبين فكر يستحق ان يقرأ .. بجد اقولها ..

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت و مها معجب بهذا.

مها معجب بهذا.

[داعي الشوق]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مها     البعض تعترف أن عقليته لاتخدمه في فهم من يعاشرهم ومن يجلس معهم ، وبالتالي لن تطالبه في إستيعاب مايجري في هذا الكون ، لإنه وبكل بساطة عقليته لاتخدمه ياترى ماهي العوامل التي ساهمت في محدودية هذا الفكر ؟

العوامل كثيرة وأهمها ما جاء في موضوعك .. وهو ان عقليته لاتخدمه

- عند البعض لايوجد خطوط حمراء
تطرق عليه الباب من اي جهه ويرحب بك ..

- الجهل في معرفة ذاته .. كـ فرد عليه مسؤليات يجب المحافظه عليها

- الأسرة لها دور مباشر في ذلك .. ايجابي وسلبي في نفس الوقت

( مع الشكر لك مها )

^^^^^^^^^^^

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.

[مها]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الزنقب     انت يا مها تكتبين فكر يستحق ان يقرأ .. بجد اقولها ..

شهادة حقيقة أعتز فيها خصوصا وأنها صدرت من أستاذ كبير مثلك

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.

[مها]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة داعي الشوق     العوامل كثيرة وأهمها ما جاء في موضوعك .. وهو ان عقليته لاتخدمه - عند البعض لايوجد خطوط حمراء تطرق عليه الباب من اي جهه ويرحب بك .. - الجهل في معرفة ذاته .. كـ فرد عليه مسؤليات يجب المحافظه عليها - الأسرة لها دور مباشر في ذلك .. ايجابي وسلبي في نفس الوقت ( مع الشكر لك مها ) ^^^^^^^^^^^

كلامك صحيح

لكني في بعض الأحيان أرى شخصين يعيشوا في نفس البئية أفكارهم وطبائعهم تختلف
وقداستغرب كثيرا حين أرى ابن وابنه

الابن طريقة تفكيره أفضل من والده

وهذا في نظري أكبر شاهد أن كل شخص قادر على تطوير وتنمية مهاراته من خلال الممارسة و التجربة

حيث تتشكل معظم سلوكيات الأفراد وعلاقتهم ،في إطار الحياة الشخصية والعملية

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.

[المحــــارب **]

-من وحي موضوع الزميله وليس رد مباشر -





كان جدي رحمه الله يردد المثل البدوي :

(من لا علمّه قلبه ماعلموه الناس)
جدي رجل عامي لم يتثكف كثيرا ولكن خبرته في الحياه جعلت لديه

ايمانا ان التغيير والقرار يأتي من الداخل .. وبالتالي فان الشخص الذي
لايأتيه صوته الداخلي ويغيره -غالبا- لن يتاثر بمحيطه

من زاوية اخرى :

تقولين عقليه خمسيني وحكمه قاصر .. ومراهق ذو فكر ونظرة والمفترض
ان الصورة (العكس)



اقول انه طالما امنت يقينا ان كل ارائنا في الحياة تعتمد على قرائاتنا للاحداث
وليس الكل قادر على قراءة ذاك الحدث او الامر بتجرد منهم .. البعض سيوثر

عليه ضعف عقله ومداركه والبعض ستاثر عليه عاطفته والاخر سيوثر عليه الحسد

والعدائية او الحزبيه وغيرها

العقل والادراك (الوعي) هو الذي يجعل الخمسيني المذكور ( ماتمده للطواف )




من ناحيه اخرى ( +)

عندما يحدث امر ما .. او يدار النقاش حول موضوع معين ..
تعال تفرج على حفله العقول

فبالنهايه كل شخص رأيه يدل على تكوينه الداخلي .. هناك الذكي والمتحفظ والحليل

والهبهوب ( وهي تسميه خاصه ) اطلقها على اللي وين ماقال احد راي قال
( والله انك صادز)



البناء الداخلي للجيل القادم :

مسئولية عظمى وماود الواحد يقول شي والا لقلنا ان البعض لايستحق ان يكون (اب او ام)

البيت هو اللبنه الاولى في تكوين الشخصيه -غالبا -

الاسرة الجميله المبنيه على اهم العوامل
في نظري ( احترام ذات الطفل) فالاحترام حجر الزاوية

ستنتج طفلا جميل التكوين منفتح على العالم ( عاد بعدين )

هو وقوة عقله وتطوره ..



وهناك اسر (قمعيه ) متطرفه .. يمارس الوالدان ( رضي الله عنهما )

عقدهما النفسيه على الجيل
ويضربونهم ويقمعونهم ويحطوا من قدرهم ويبون ويتأملون
( ان يخرجوا اولاد ناجحين )

ماتجي



انا مايقهرني الا لما يجي احد اولئك المحطمين المهمشين (ضحايا) ( ماما نوره )
اللي ترجفهمبالسلك قدام الاطفال الاخرين .. ويقول بتويتر ( امي ياكل العالم )

والله انك ياصديقي ( واصل اعلى درجات البر ) ..

عظم الله اجرك وسلط الله على امك



/

ثم تقولين ماهي العوامل اللتي ساهمت في محدوديه الفكر :
اقول التربيه ثم التربيه وبيئة البيت كلبنة اولى ثم ياتي بعد ذلك

الصفات والفروق الذاتيه للاطفال .. فحتى ذلك الطفل اللي يحترمه اهله

ويربونه تربيه ممتازه قد لايكون ذو عقليه منفتحه

ولكننا نتحدث عن (الغالب)





هذا مالدي ذات مغرب وانا اطل من نافذه المنزل وارقب

اسراب البجع المهاجر نحو واحات قبه


وصورة بنت جميله تركض بخطواتها على الشاطي (حافيه القدمين)

وجديلها الذهبي على الغروب والديباجه اياها



* معلومات عامه :

ليس لدي نافذه على جهة الغرب

ليس حولنا بجع ولا في دائرة نصف قطرها 300 كلم

ليس حولنا شاطي ..

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.

[مها]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحــــارب **     -من وحي موضوع الزميله وليس رد مباشر - كان جدي رحمه الله يردد المثل البدوي : (من لا علمّه قلبه ماعلموه الناس) جدي رجل عامي لم يتثكف كثيرا ولكن خبرته في الحياه جعلت لديه ايمانا ان التغيير والقرار يأتي من الداخل .. وبالتالي فان الشخص الذي لايأتيه صوته الداخلي ويغيره -غالبا- لن يتاثر بمحيطه من زاوية اخرى : تقولين عقليه خمسيني وحكمه قاصر .. ومراهق ذو فكر ونظرة والمفترض ان الصورة (العكس) اقول انه طالما امنت يقينا ان كل ارائنا في الحياة تعتمد على قرائاتنا للاحداث وليس الكل قادر على قراءة ذاك الحدث او الامر بتجرد منهم .. البعض سيوثر عليه ضعف عقله ومداركه والبعض ستاثر عليه عاطفته والاخر سيوثر عليه الحسد والعدائية او الحزبيه وغيرها العقل والادراك (الوعي) هو الذي يجعل الخمسيني المذكور ( ماتمده للطواف ) من ناحيه اخرى ( +) عندما يحدث امر ما .. او يدار النقاش حول موضوع معين .. تعال تفرج على حفله العقول فبالنهايه كل شخص رأيه يدل على تكوينه الداخلي .. هناك الذكي والمتحفظ والحليل والهبهوب ( وهي تسميه خاصه ) اطلقها على اللي وين ماقال احد راي قال ( والله انك صادز) البناء الداخلي للجيل القادم : مسئولية عظمى وماود الواحد يقول شي والا لقلنا ان البعض لايستحق ان يكون (اب او ام) البيت هو اللبنه الاولى في تكوين الشخصيه -غالبا - الاسرة الجميله المبنيه على اهم العوامل في نظري ( احترام ذات الطفل) فالاحترام حجر الزاوية ستنتج طفلا جميل التكوين منفتح على العالم ( عاد بعدين ) هو وقوة عقله وتطوره .. وهناك اسر (قمعيه ) متطرفه .. يمارس الوالدان ( رضي الله عنهما ) عقدهما النفسيه على الجيل ويضربونهم ويقمعونهم ويحطوا من قدرهم ويبون ويتأملون ( ان يخرجوا اولاد ناجحين ) ماتجي انا مايقهرني الا لما يجي احد اولئك المحطمين المهمشين (ضحايا) ( ماما نوره ) اللي ترجفهمبالسلك قدام الاطفال الاخرين .. ويقول بتويتر ( امي ياكل العالم ) والله انك ياصديقي ( واصل اعلى درجات البر ) .. عظم الله اجرك وسلط الله على امك / ثم تقولين ماهي العوامل اللتي ساهمت في محدوديه الفكر : اقول التربيه ثم التربيه وبيئة البيت كلبنة اولى ثم ياتي بعد ذلك الصفات والفروق الذاتيه للاطفال .. فحتى ذلك الطفل اللي يحترمه اهله ويربونه تربيه ممتازه قد لايكون ذو عقليه منفتحه ولكننا نتحدث عن (الغالب) هذا مالدي ذات مغرب وانا اطل من نافذه المنزل وارقب اسراب البجع المهاجر نحو واحات قبه وصورة بنت جميله تركض بخطواتها على الشاطي (حافيه القدمين) وجديلها الذهبي على الغروب والديباجه اياها * معلومات عامه : ليس لدي نافذه على جهة الغرب ليس حولنا بجع ولا في دائرة نصف قطرها 300 كلم ليس حولنا شاطي ..

هههههههههههههههههه أعجبتني الخاتمة جداً

لذا لن اعلق على جميع ماسبق

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.