[توليب2]

أسعد الله ...صباحكم بالمسرات



كنا ...كلنا يوما من الايام .....في رعاية .......نوع معين من الأشخاص


هم المسؤولون عن تطور شخصياتنا ......ونمونا المعرفي



بعضهم حقيقة ....قارب الأب ...في فضله .....ودانت الأم باحسانها .....وزرعوا بأرواحنا الأمن والسلام



لكن كثير منهم -لن أقول الأغلبيه- نحن في حقيقية الامر .....اسفنجات بشريه صغيره


لأمتصاص شحناتهم ....



صورة نمطية ...للمعلم الصارم ....العبوس................ لن أقول رث الهيئة ....



ترى مالسر في توحد هذا النمط ..........؟



والسؤال بصيغة أسهل ...........مالعلاقة بين مهنة التعليم و جمود الشخصية وصرامتها



مالذي يعتري هذا الكيان البشري ......ويغيره من الداخل ليصبح بعد كم سنه تعليم



"جاف صارم متصحر"


وانفعالي حاد مشهود له


ويزداد العمق بازدياد السنوات ...............حتى يعتلي الهرم وهو على هذه الحاله المزريه



....ونحن أمام ثورة "التعليم المطور "



ترى هل ستعود شخصية المعلم البشوش .......الميسر ........للتعليم ........المتحبب للطلاب


ام يتطور كل شي الا العنصر الفعال في النظومه




دراسات كثيرة ربطت بين ..........انفعال الشخص .......واستقبال الجهه المقابله للتوجيه


وعلى أثرها نبذ التعليم الحديث .......انموذج الاستاذ التقليدي شر نبذ وبمباركة عالمية


هل سنستجيب ................أم لازلنا دولة نامية ...؟


تساؤل صباح خفيف .......مع قهوة الصباح

ومقدمة لموضوع ...ما ....آخر


"بانتظاركم"

مشاركة هذا الرد في Google Facebook Twitter Digg

أنت معجب بهذا.