|
..Oo أفكار لرياض الاطفالoO ...
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمته وبركاته رمضان مبارك عليكم ....<<< بدري بدخل بموضوعي وان شاء الله اجد عندكم مساعدة صديقتي .. تدرس بالجامعه قسم رياض اطفال ... وتعبت تدور افكار .... للمعرض اللي بيسوونه وتبي افكار مثلا للألعاب اطفال الروضة .. تصممها لهم وتعرضها بالمعرض وكذا وانا وياها ندور افكار بالمنتديات .. مالقينا شي جديد ... يارب اللي يعطيني فكرة ولا تصميم للعب الاطفال له دعوة عند الفطور بأذن الله تعالى .. انتظر ردودكم .. .(aqwa) |
ياكاااااااااااااااااااااااافي
ولا احد رد |
معاً نعد أمل الغد برنامج متكامل لطفلك في الإجازة مكتب الدعوة بالروضة إلى كل أب وكل أم ... يسر إخوانكم في مكتب الدعوة بالروضة أن يقدموا بين أيديكم أفكاراً وبرامج لأطفالكم في الروضة يكون لها بإذن الله تعالى النفع واستثمار الوقت بالمفيد وتنمية المهارات لأطفالكم . تنبيهات قبل البدء : • إن أول أسباب النجاح عند تطبيق مثل هذه البرامج هو وضع أهداف تريد تحقيقها مع طفلك في هذه الإجازة. • ما تراه أخي وتقرأه إنما هو خطوة أولى على الطريق قد يوجد فيه الكثير من القصور فلا تبخل علينا بملاحظة أو فكرة أو رأى . • عدم القدرة على تنفيذ البرنامج بأكمله أمر متوقع ، فلا تجعل ذلك سبباً لتركه كله . • في كل جزء سنحاول ذكر أمثلة عليه لأن الإتيان على جميعها قد يكون أمراً صعباً . • ستجد الكثير من الوسائل المساعدة التي ستذكر في هذا البرنامج في المكتبات ودور النشر والتسجيلات الإسلامية ومحلات الفيديو الإسلامي ومحلات بيع برامج الحاسب الآلي |
أولاً: الوسائل المساعدة : في هذا الجزء سنحاول طرح الوسائل التي تعين على تطبيق البرنامج المقترح . ( أ ) قصص الأطفال : • سلسلة القاسم للصغار (1-26) مثل أصحاب الفيل (دار القاسم ). • سلسلة الأخلاق الإسلامية (1-6) مثل الصدق (دار الوطن ). • سلسلة الأبناء والأذكار (1-9) مثل عمر في المسجد (دار الوطن ) . • سلسلة أعمال الإحسان درجات في الجنان مثل سورة تدخل الجنة ( مؤسسة الأوراق الملونة ). • مؤلفات الشيخ محمد موفق سليمة من القصص مثل الأعاجم الثلاثة وقصص الأنبياء . • سلسلة سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم إعداد سمير عدنان الماضي . • سلسلة الأذكياء – ذكاء الصحابة ( الناشر أطفالنا ). • سلسلة المشاهير ( الناشر أطفالنا ). • مجلة سنان . (ب) مطبوعات تعليمية : • سلسلة القاسم التعليمية للصغار ( لون مع ...) مثل احفظ الأذكار ثم لون ( دار القاسم ) . • سلسلة الكتب التعليمية المساندة مثل المتعاكسات ( مؤسسة الأوراق الملونة ). • سلسلة اكتب وامسح مع الكتب التدريبية مثل الحروف العربية ( مؤسسة الأوراق الملونة ).. • سلسلة المراوح التعليمية مثل مروحة الضرب ( مؤسسة الأوراق الملونة ). (ج ) الأشرطة السمعية ( الكاسيت ) : • الوسيلة لحفظ القرآن الكريم ( وهي حقيبة بها مسجل يمكن به تكرار الآية أو السورة على مسامع طفلك بشكل مستمر) • أشرطة تعليم وحفظ القرآن الكريم . • سلسلة اسمع ولون للصغار ( مؤسسة محسن) • سلسلة محبوب للصغار 1-7 ( مؤسسة محسن ) . • سلسلة للصغار فقط 1-6 . • سلسلة ابن أسامة ( مؤسسة محسن ) . • أناشيد إليكم . • سلسلة القرية الجميلة ( مؤسسة محسن ). • هيا إلى الإيمان . • سلسلة قصص الأنبياء للصغار (مؤسسة محسن ). • الطفل والبحر • قصص الأنبياء للأطفال للشيخ محمد موفق سليمة . ( د ) الأشرطة المرئية ( الفيديو) : • المصحف المرتل ( تلاوة الشيخ سهل ياسين ) وهو تعليمي رائع بطريقة عرض جيدة تجمع بين إتقان التلاوة ومعرفة أحكام التجويد وأسباب النزول ومعاني الكلمات ( إنتاج دار الزاد للإنتاج والتوزيع ) . • كان يا مكان " أفلام تعليمية رائعة عن جسم الإنسان بأسلوب مشوق ( قرطبة ). • مواهب وأفكار والاحتفالات التي شاركت فيها فرقة افرح وامرح ( أفياء ). • الأفلام التي تحدث عن الحيوانات والطبيعة مثل الافتراس واضحك مع غير البشر . • فيلم الكرتون محمد الفاتح • حروف الهجاء ( دار البلاغ ) • الابن البار • راضي المحبوب . (هـ ) الألعاب التعليمية : لاشك أن الطفل يحتاج للمرح ولكن ما أجمل أن يمرح ويتعلم ويستفيد في وقت واحد . • لعبة القرآن إمامي . • المعارك الإسلامية . • لعبة ألوان وأشكال . • منتجات لوجو دكتا وهي ألعاب تعليمية رائعة تجعل الطفل يفكر ويبتكر . • المنتجات المعروضة لدى محلات " فناتير " وهي تنمي ملكة التفكير . ( و ) البرامج الحاسوبية : يمكن تقسيم البرامج الحاسوبية إلى • أفلام منتجة على سي دي روم . مثل سلوك الاحتيال عند الحيوان . والشمس والطبيعة . • برامج تعليمية ، مثل تعليم الصلاة ، تعليم القرآن . • مسابقات تعليمية ، مثل هرم المعلومات . ( ز ) أماكن مناسبة للزيارة مع طفلك في الرياض : - فيفا . – حديقة الحيوان . – مكتبة الملك عبد العزيز ( مكتبة الأطفال ) . - أفياء - مركز التحسين . – واحة العلوم ( الحي الدبلوماسي ) . ( ح ) بدائل : قد يغني عن الكثير مما تقدم إشراك الابن أو البنت في . • المراكز الصيفية . • حلق تحفيظ القرآن والدور النسائية . • الدورات التدريبية في الحاسب ونحوه مع ملاحظة حسن الاختيار للمركز التدريبي من حيث جودة التدريب والمجتمع المحافظ. |
ثانياً : للوالدين : كتب وأشرطة للقراءة والاستماع من قبل الوالدين . الكتب : • علم نفس المراحل العمرية أ.د. عمر المفدى دار الزهراء للنشر . • سلسلة أفكار ( للمبدعات للمتميزات للداعيات ) تأليف هناء الصنيع . • منهاج الطفل المسلم في ضوء الكتاب والسنة تأليف أحمد سليمان . • التأديب من دون صراخ أو صفع د. جيري وايكوف الدار العربية للعلوم . • سلسلة المشكلات السلوكية للأطفال محمد علي الهمشري مكتبة العبيكان . • تربية الأطفال في رحاب الإسلام في البيت والروضة محمد حامد الناصر مكتبة السوادي بجدة . • برنامج عملي لتربية الأسرة آمنة اليحيى ( إصدار مجلة الأسرة ) . • كيف تربي ولدك المسلم شقير العتيبي . • سياسات تربوية خاطئة محمد ديماس . • 100 فكرة لتربية الأسرة عبد اللطيف الغامدي . الأشرطة : • الإبداع في تربية الأبناء د. طارق السويدان . • توجيهات وأفكار في تربية الصغار فضيلة الشيخ إبراهيم الدويش . • أبي هل أنت مبدع د. محمد الثويني . • يتيم بين أبويه فضيلة الشيخ سعد البريك . • عالم الطفل وأسلوب التربية د. عبد العزيز النغيمشي . • تربية الأبناء همسات ووقفات فضيلة الشيخ محمد المنجد . |
ثالثاً: برامج وأفكار : هذه مجموعة من البرامج والأفكار التي حاولنا جمعها وهي أطروحة يمكن تطويرها أو التعديل عليها أو التفكير في أفضل منها . • برنامج دعاة المستقبل : فكرة البرنامج هي تعويد الابن على الإسهام في أعمال الخير وذلك بعدة طرق منها . • زيارة إحدى المؤسسات الخيرية أو مكاتب الدعوة ليتعرف عليها الابن ويسهم بأي شكل مهما كان يسيراً . • إذا كان الابن يجيد استخدام الحاسب الآلي أو صاحب خط جميل يمكن أن يقوم بطباعة حديث أو فائدة أو قصة جميلة ومن ثم يعلقها في البيت أو في المسجد بعد التنسيق مع إمام المسجد . • شراء بعض الكتيبات والمطويات النافعة وجعل الطفل يقوم بتوزيعها بعد الصلاة عند باب المسجد بعد التنسيق مع إمام المسجد . |
~*~*افكار لالعاب تعليمية ووسائل توضيحية لرياض الاطفال *~*~ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الي المهتمين بمرحلة رياض الاطفال احببت ان اهديكم بعض الافكار البسيطة وغير المكلفة معززة بالصور لتعليم رياض الاطفال ان مرحلة رياض الاطفال من المراحل الحرجة والتي ينبغي لفت انتباه المعلمين والاباء على السواء الى الاطفال بهذا العمر ذلك ان اغلب نظريات علم النفس تتفق على ان شخصية الانسان تاخذ خطوطها الاولى في هذه المرحلة العمرية (3 سنوات - 5 سنوات ) فتكون شخصية الفرد ذات ميول (محبة للغير, الايثار , انانية , اجتماعية , انطوائية , محبة للمساعدة , عدوانية , ميول كلامية وخطابية , الخجل والانطاء في المجتمعات ......) لذلك في هذه المرحلة يمكننا تنمية الميول الجيدة وتقليص دور الميول العدوانية والغير جيدة خاصة وان الطفل في هذه المرحلة يقدس من اكبر منه ويقلدهم (المعلم , الام , الاب ) كي لا اطيل سارفق الصور واشرح ما فيها ومغزاها كي يكون الموضوع عملي اكثر وقابل للتطبيق بسم الله نبدا مجموعة اصدقاء التعلم : وهي مجموعة من الشخصيات بذات الملامح تختلف الوان ملابسهم ممكن الاستفادة من هذه الاشكال في تعليم 1- العدد والحساب 2- الحروف 3-الالوان هنا يستفاد منها في تعلم الحروف بمطابقة الحرف الموجود في الكرة مع الحروف الموجود على قميص الشخصية عملية مطابقة الحروف تكون تعليمية كمرحلة اولى ومتقدمة ايضا. عادة اول ما يتم تعليم الطفل للحروف تكون بالنسبة له مجرد اشكال لذلك عملية مطابقة الحروف تكون مجرد تطابق اشكال , اما في المرحلة المتقدمة بعد معرفة كل حرف باتقان يمكن ان يعاد استعمال هذا الكتاب التصويري لمراجعة كل الحروف تفضل ان تكون صفحات الكتاب التصويري بفايل قابلة للفتح وتقديمها كل على حدة ويعاد ضمها في فايل واحد بعد الاستعمال وعمل جيب من الورق او لصق مضروف ورق صغير داخل الفايل لحفظ الكرات التي تكون عليها الحروف . كذلك يتطلب الرسم على جهة واحدة ذلك كي يتم توزيع صفحة لكل طفل او طفلين لتجنب تكلفة صنع كتاب لكل طفل طريقة اللعب (متضمنة التعلم): 1-توزع الصفحات لكل طفل او طفلين او مجموعة (اذا كان طفلين فاكثر فيتم مسبقا تقسيم الصفحة الى شخصية او اكثر بلون محدد وعند اعطاء الصفحة للمجموعة و يذكر بالاسم فلان لك ان تطابق هذه الزاوية , فلانه لك ان تطابقي هذه الزاوية لتجنب الفوضى والارباك لدى الاطفال) 2-يفضل ان تكون عدد الكرات المرسومة على الورق كثيرة مضاعف لعدد الحروف ومكررة كي يوفر خيارات كثير للطفل. 3- في المرة الاولى يعطى مقدار كافي من الوقت للاطفال للتعرف على اللعبة ويتم شرحها من قبل معلم / معلمة كي يقوم الاطفال بالمطابقة 4- يجب ان يكون لدى المعلم / المعلمة دفتر تقيمات للاطفال (ليس دفتر درجات لكن لملاحظة الفروق الفردية لكل طفل واحتياجاته الشخصية ويتم تدوين ملاحظات لكل طفل بصفحته الخاصة) 5- يقوم المعلم / المعلمة بملاحظة كل طفل و كل مجموعة ويسجل الملاحظات على طريقتهم (التعامل مع بعضهم , طريقة التعامل مع الاوراق والاشكال, طريقة التعلم) واي ملاحظات اخرى 6- بعد مرور اليومين الاولين يقوم المعلم بخطوات اضافية حيث يجمع الكرات المرسومة على الورق ويطلب من كل مجموعة تحويل صفحتها للمجموعة الثانية حتى يتعرفوا على حروف اكثر 7- ممكن ان تبقى هذه اللعبة على مدار السنة باشكال مختلفة (سازودكم بها لاحقا) لترسيخ تعلم الحروف 8- ممكن ان تستعمل هذه الطريقة لتعليم الارقام ايضا |
نموذج السيارة يمكن استعمال اشكال اخرى لعمل كتاب تصوري لمطابقة الحروف او الارقام اليكم بعض الاشكال http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org السيارة يمكن ان يكتب الرقم او الحرف على السيارة ويوضع حرف التطابق على الاطار المفقود (حيث لا يتم رسمه) وممكن ان يكتب الحرف اوالرقم على احد الاطارات والذي يكون جزء من الرسم ويكون الحرف / الرقم المطابق مكتوب على دائرة منفصلة مرسومة بشكل اطار منفصل كي يطابقه الطفل http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org صورة لمجموعة سيارات كيف يتم ترتيبها ضمن صفحة واحدة |
حقيبة الصف من اهم الامور الامور التي يتوجب على المعلم / المعلمة تحضيرها هي حقيبة الواجبات البيتية او حقيبة الصف او اي تسمية اخرى كما تحبون ان تبتكروا من الاسماء وهذا نموذج لحجمها وكيفية وضعها بالصف http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org - يفضل ان تكون بسيطة وسهلة الحمل مصنوعة من القماش افضل من الورق حتى تبقى طيلة العام الدراسي مع الطفل او اي مادة ثانية غير مكلفة 2- ممكن ارفاق اسم الطفل على الحقيبة لتجنب اختلاط الحقائب 3- ان صنع حقائب موحدة للجميع يجنب الاهل مضايقات الطفل لشراء حقيبة خاصة باعمال الطفل من تكاليف مادية اضافية 4- تزويد الطفل بهكذا حقيبة من قبل الروضة يجنب الاهل مضايقة الطفل لاهله بعد الشراء ويرى الانواع الاخرى التي اشتروها بقية زملاؤه ويستمر بالتذمر لاجبار الاهل لشراء حقيبة اخرىمشابه لما اشتراه بقية الاطفال 5- ان اقتناء حقيبة خاصة بالاعمال مختلفة عن حقيبة الاكل وما ترسله العائلة للطفل تعلمه فصل الامور وترتيب الحاجات والاولويات 6- الحقيبة تنمى شعور الطفل بحب امتلاك حاجات شخصية والحفاظ عليها , على ان تراعي المعلمة ان تذكر بصورة غير مباشرة ان كل ما نعمله بمواد بسيطة غير مكلفة وهي مميزة لانه لا احد يستطيع ان يتقتنيها من السوق كونها من ابتكارنا الخاص. 7- اقتناء الحقيبة لمجموعة الاطفال يعلم الطفل ان ما يملكه ممكن ان يتواجد عند الاخرين وهذا لا عيب فيه حتى يبتعد عن عادة التباهي بما يملك ولا يمتلكه زملاؤه مما يسبب لهم وقتا عصيبا. 8- امكانية حث الطفل على التنافس بمجال الحفاظ على الحقيبة , الحفاظ عليها نظيفة , وضع الحاجات بشكل مرتب. 9- الحقيبة ضرورية لحفاظ على ادوات التي يتم استعمالها في الصف منفصلة عن طعام الطفل في الحقيبة التي يحصل عليها الطفل من العائلة وذلك يجنب اتساخ هذه الادوات. 10- اقتناء اطفال الصف لحقيبة موحدة يجعل اطفال الصف مميزين عن بقية الصفوف ويشعرهم بوحدتهم كمجموعة |
سلسلة الارقام والحروف والالوان سلسلة تعلم الحروف ,الارقام , الالوان , ايام الاسبوع , اشهر سنة يتم اعتماد هذه الطريقة كنوع مختلف من العرض للمعلومات, حيث يحتوي كل كارت او صفحة صغيرة على صورة متعلقة بالمعلومة المرفقة من فوائد استعمال هذه الطريقة في التعلم : 1- طريقة جديدة ومبتكرة لا تشبه الكتابة على اللوحة او المواد المعلقة او الكتب. 2- يمكن تمريرها على طفل بعد الاخر ليقلب ويرى ما فيها 3- ممكن ان ياخذها احد الاطفال الى المنزل , كواجب بيتي ويكتب الارقام في دفتر خاص او مجرد ان يريها للاهل ليتعرفوا على نشاطه في الصف مما يزيد حماسه للدوام والتعلم ويقوي العلاقة الاسرية بينه وبين الاهل على ان يتم اخذ النموذج يوم بعد اخر لطفل مختلف بعد شرح هذه العملية لهم انه كل سياتي دوره لياخذ النموذج. 4- عملية اخذ نموذج سلسلة التعلم الى البيت واعادته تعلم الطفل الامانة , والحفاظ على ممتلكات الغير عند الاستعارة , والحرص على عدم ضياعها او تلفها او اتساخها. 5-يتم اعتماد شكل مختلف كل بداية شهر اوموسم لسلسلة التعلم ومثلا سلسلة اوراق الخريف في فصل الخريف وتشرح معلمة بعضا عن فصل الخريف ثم تستعمل هذه السلسلة , او سلسلة الاخطبوط كمخلوق بحري عند اقبال الصيف وذكر انه مخلوق من مخلوقات الله لا يجوز كرهها او ايذاها كما يجب تجنبها وهكذا لمختلف الاشكال فيتوفر التعلم ليس للارقام والحروف والالوان فحسب وانما لمعلومات اضافية بسيطة للصور المرفقة في النموذج 6- في وقت الحصة الحرة يمكن للاطفال ان ياخذوا النموذج ليتفرجوا عليه من على مكان تعليقه واعادته الحصة الحرة هي عبارة عن فترة بسيطة من الوقت للاطفال ليتجولوا في غرفة الصف والتحدث مع بعضهم البعض والتحدث مع معلمةوالذهاب للحمام وهكذا على ان لا يتعودوا ياكلوا طعام حصة التغذية لانه نشاط حصة التغذية ولا باس بعض الاطعمة البسيطة او قطع حلوى صغيرة . فترة الحصة الحرة من 15 الى 25 دقيقة داخل احدى الحصص الرئيسية وعادة تكون منتصف النهار اترككم مع اشكال سلسلة التعلم شكل التفاحة : http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org سلسلة اوراق الخريف: http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org سلسلة الدببة: http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org سلسلة اصدقاء التعلم: http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org سلسلة الايس كريم : http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org سلسلة الاخطبوط: http://www.almuhands.org/forum/imgca....almuhands.org |
| الساعة الآن 11:27 PM. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. , Designed & TranZ By
Almuhajir