المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مساحة للتربية والتعليم...وفكرة اعجبتني


بوح طيف
08-01-10, 07:17 AM
بسم رافع السبع ابدأ

موضوعي اتى على خلفية موضوع طرحه العزيز الاستاذ غليص
والفرق بين الموضوعين ان الاول كان يختص بمشكلة معينة
اما هنا المجال مفتوح لنقد كل سلبيات وزارة التربية والتعليم
.
.
.
.
سمعت مرة في مسلسل اجنبي فكرة عن تطوير التعليم واعجبتني كثير
وابي رايكم فيها
من اهم معوقات تطوير كل مايختص بالتعليم هو نقص المادة
والفكرة كانت تحويل نظام الدراسة الى نظام اهلي
ولا اقصد بأهلي المعنى الدارج للكلمة
والقصد ان الطالب طول ماهو بمراحل دراسته محفول مكفول من قبل الحكومة
مقابل تعهد منه في حال دخوله مجال العمل تؤخذ نسبة بسيطة من راتبه ماتتجاوز الـ3%
وهالاموال يستفاد منها في تطوير مباني المدارس وتطوير المعامل
وتوفير المعدات اللازمة لكل مدرسه
وحتى ممكن نوفر لاب توب خاص لكل طالب
والمصلحة بتصير عامة للجميع

إحسـاس شاعر
08-01-10, 08:15 AM
فكرة جميلة
....

(اهم معوقات تطوير كل مايختص بالتعليم هو نقص المادة)

......
دمت موفقة

أصفر عرقوب
08-01-10, 08:34 AM
هذا استثمار طويل الأجل لأنه يحتاج في المتوسط من 12 الى 16 سنة لبدء استرداد هذا الاستثمار ، لكن ، بعدين كيف ستكون آلية هذا الاستثمار وهل نحتاج إليه في هذا البلد ، لا طبعاً نحتاج هنا للإخلاص في العمل من المسئولين ووضع الرجل المناسب في المكان المناسب بغض النظر عن عائلته بل بكفائته .




.

المشرف رقم 99
08-01-10, 11:28 AM
مقابل تعهد منه في حال دخوله مجال العمل تؤخذ نسبة بسيطة من راتبه ماتتجاوز الـ3%






الآن الراتب يادوب يغطي نص الشهر .. وتقولين حضرتك يؤخذ منه !!!! (q85)


أمحق فكررررة


من حق المواطن على بلدة انه يتعلم التعليم السليم والمطور .. وش المشكلة لاصارت الدولة غنية وخيرها واصل دول ماتستاهل أنها تعلم ابنائها بالمجان ؟؟


انا اقتراحي ان يتم تسليم وزارة التربية والتعليم لأحدى شركات تطوير التعليم في احدى الدول المتقدمة ولا يسمح لأي شخص بالتدخل في خططها مادامت ماتخالف الدين الأسلامي


والا ما دام شيبان الوزارة فيه ماراح تشوفون تطوير .. لو غيروا مناهج الرياضيات والعلوم وسموها مطورة

((قلم ودرع))
08-01-10, 11:30 AM
أهلا ومرحبا بك .....أختي الراقية ضبية نجد....

الدولة لا أظنها بحاجة لهذا الفتات المتساقط ممن لا حول لهم ولاقوة

هي بالطبع فكرة سديدة خاصة إذا عمل بها في الدول التي اقتصادها متواضع بعض الشيء
أما في دولة كالسعودية فلا أخالها عاجزة عن توفير كل ما هو كفيل بإنجاح هذه المسيرة مسيرة التعليم ...وماتلك الميزانية والتي بالمليارات عنا ببعيد ....
نعم هناك من بني قومي من يجتهدون ....ويشدون المئزر...ويعكفون ويخططون....وقد سخروا جهودهم لأمر واحد وواحد فقط....
وهو أن يكون التغريب والتحرر من جهة التعليم ...لربما هم ملوا وكلوا من اللهث وراء مايصبون إليه ويرمون له من ثغرات أخرى....فلما رأو أن الموضوع طال أمده وجهوا سهامهم الغادرة جهة التعليم وطلابه....فصاروا يغرزون سهامهم المسمومة في كل غادية ورائحة ....ونسوا....لا بل تناسوا الهدف الأسمى وهو الرقي بفلذات الأكباد وتسخير الغالي والرخيص كي يكونوا مواطنين صالحين مخلصين بارين بوطنهم خادمين له بفطرة سليمة بعيدة عن الأذى والقذى

انظري ما طالعتنا به صحيفة سيء الذكر ذاك الأشيمط ((تركي السديري)) وكأني به يهز وسطه طربا لهذا الأمر الجلل....

http://www.alriyadh.com/2010/01/08/article487790.html (http://www.alriyadh.com/2010/01/08/article487790.html)

أي تعليم يرجى بعد هذا.....؟؟؟؟!!!!

arckana
08-01-10, 11:37 AM
http://img39.imageshack.us/img39/8117/ravedancelights.gif (http://img39.imageshack.us/i/ravedancelights.gif/) http://img39.imageshack.us/img39/ravedancelights.gif/1/w358.png (http://g.imageshack.us/img39/ravedancelights.gif/1/)

الحب خالد
08-01-10, 12:25 PM
بسم رافع السبع ابدأ


موضوعي اتى على خلفية موضوع طرحه العزيز الاستاذ غليص
والفرق بين الموضوعين ان الاول كان يختص بمشكلة معينة
اما هنا المجال مفتوح لنقد كل سلبيات وزارة التربية والتعليم
.
.
.
.
سمعت مرة في مسلسل اجنبي فكرة عن تطوير التعليم واعجبتني كثير
وابي رايكم فيها
من اهم معوقات تطوير كل مايختص بالتعليم هو نقص المادة
والفكرة كانت تحويل نظام الدراسة الى نظام اهلي
ولا اقصد بأهلي المعنى الدارج للكلمة
والقصد ان الطالب طول ماهو بمراحل دراسته محفول مكفول من قبل الحكومة
مقابل تعهد منه في حال دخوله مجال العمل تؤخذ نسبة بسيطة من راتبه ماتتجاوز الـ3%
وهالاموال يستفاد منها في تطوير مباني المدارس وتطوير المعامل
وتوفير المعدات اللازمة لكل مدرسه
وحتى ممكن نوفر لاب توب خاص لكل طالب
والمصلحة بتصير عامة للجميع




يا غناتي ياظبية نجد
دولتنا ما ينقصها الماده
الحمدلله الميزانيه تكون فائض
ويكفي ما يقتص من الموظف في الرسوم
تدرين فكرتك هذي ممكن تكون خطييره ليه
لان الدوله بتحرص على توظيف الشباب >>وافلقيني ان وظفوهم كلهم
عموما عودة الى موضوعك
الوزاره طورت المباني ... وطورت المناهج نوعا ما
ولكن نسيت اهم محور اساسي لتطوير التعليم الا وهو المعلم
المعلم والطالب هو الركيزه الاساسيه
اولا قامت بالضغط عليه بتعاميم غبيه وساذجه واحيانا سخيفه
وحملته مالاطاقة به احيانا كثيره
اعتقد ان المسؤؤليين يفكرون كيف يدمورون المعلم
همشوا دوره تماما في العمليه التعليميه والتربويه
الامر الثاني وهو مهم جدا الوسائل ..دوله غنيه جدا وتفتقد مدارسها للوسائل
يا ظبيه في مدرستنا حنا اللي نصور اوراق العمل
تتخيلين اني كل يومين اصور بمبلغ 15 ريال بسبب التقييم الله لايعيده والمشكله ابتدائي ليه ما يصورون لنا ما ادري
واذا جت الموجهه خذ ياتصوير سواءلهم او للاداره >>>>مقهوره من ذا الحركه (q85)
ماعلينا
ببسااااااااطه يا ظبية يتفصنا التخطيط الجيد في هذه الوزاره
وينقصنا ايضا توفير معلمات ومعلمين في المدارس التي تعاني من الضغط
اان الان معلمة رياضيات مطوره
ادرس يوميا من الاولى للخامسه والباقي احتياط
بمعدل ست ال سبع حصص يوميا وكلها ورى بعض
اعترف واقر انني بعد الرابعه خلااااص ابدا اتعب وتخور قواي
وان صارت عندي حصه فاضيه خذ الاوامر (الاذاعه .. النشاط >>ما اواطنه ..عندك احتياط ..صححي اوراق الطالبات .. ام الطالبه الفلانيه تبيك.. قومي عليك المناوبه >>بعد هذي ما اواطنها


وانتي تبين لاب لكل طالب ..يا قلبي نقولك بعض المعلمات والله العظيم ماتعرف تفتح الكمبيوتر وانتي تبين لاب لكل طالب


يوووووه يا ظبيه قلبتي المواجع علي ابروح اصيح واجيكم :khmas258::khmas258:

غلق للدرس مقتبس منك سابقا ظبيه :
عمار يادارنا يا قبلة المسلمين ;star1;

بوح طيف
08-01-10, 08:07 PM
فكرة جميلة
....

(اهم معوقات تطوير كل مايختص بالتعليم هو نقص المادة)

......
دمت موفقة


الاجمل هو مرور ك على صفحتي

بوح طيف
08-01-10, 08:16 PM
هذا استثمار طويل الأجل لأنه يحتاج في المتوسط من 12 الى 16 سنة لبدء استرداد هذا الاستثمار ، لكن ، بعدين كيف ستكون آلية هذا الاستثمار وهل نحتاج إليه في هذا البلد ، لا طبعاً نحتاج هنا للإخلاص في العمل من المسئولين ووضع الرجل المناسب في المكان المناسب بغض النظر عن عائلته بل بكفائته .




.



رد رائع من ذات رائعة
انا كانت فكرتي ذات تشعب وتهدف للمردود السريع
ضريبة التعليم يبدأ في اخذها من بداية تطبيق النظام من كل موطفين الدولة
لكن في تدرج
بمعنى
الموظفين الحاليين بحكم انهم سبق واستفادوا من التعليم المجاني يؤخذ منهم نسبة
لكن وبحكم انهم لم يكونوا مطالبين بالضريبة اثناء دراستهم تكون نسبة الدفع اقل من الموظفين المستقبليين

بوح طيف
08-01-10, 08:43 PM
الآن الراتب يادوب يغطي نص الشهر .. وتقولين حضرتك يؤخذ منه !!!! (q85)


أمحق فكررررة


من حق المواطن على بلدة انه يتعلم التعليم السليم والمطور .. وش المشكلة لاصارت الدولة غنية وخيرها واصل دول ماتستاهل أنها تعلم ابنائها بالمجان ؟؟


انا اقتراحي ان يتم تسليم وزارة التربية والتعليم لأحدى شركات تطوير التعليم في احدى الدول المتقدمة ولا يسمح لأي شخص بالتدخل في خططها مادامت ماتخالف الدين الأسلامي


والا ما دام شيبان الوزارة فيه ماراح تشوفون تطوير .. لو غيروا مناهج الرياضيات والعلوم وسموها مطورة



اخوي الكريم
التعليم المجاني منتهين من امره وهو واقع اصلا
لكن كان هدفي توسيع دائرة المجاني اكثر
ويكون تشمل وجبه الفطور بالمدرسة
وتوفير الزي المدرسي
وتوفير الدفاتر
وادوات الفنية والاقتصاد وماشابه
وتوفير البدل الرياضية
وتوفير حتى الاقلام والهندسات وحتى الشنط
وراح اسوي لك حسبة رياضية
في فصل دراسي واحد
متوسط دخل العائلات بالرياض 6000 ريال واقصد هنا العائلات الكبيرة العدد
مو اللي توه بادي حياته ومابعد تعدى 3000
ومتوسط الطلبة في كل بيت 4 ابناء
والفصل الدراسي فيه 4 شهور
شنطة بـ50 * 4=200
تكلفة دفاتر الطالب الواحد مايعادل 50 مع انها اكثر
50*4 =200
فسحة الطاب 5 ريال وبالشهر 5*24=120
120 *4 اللي هي الاربع طلاب =480
و480*4 اللي هي لاربع شهور=1920
المريول يكلف من 60 الى 90 والمتوسط75
75 *4= 300
الفنية الي تقصم الظهر تكلف بالشهر مايقل عن 100 ريال
100*4= 400
الاقلام والهندسات وماشابه30 ريال
30*4=120
هذا غير جيبي 3 ريال عشان بنصور كذا
و3 ريال عشان بنجلد الفصل
و3 ريال عشان كتب للمصلى
والأدهى والامر 100 ريال في ابتدائي عشان تعلم الحاسب
100*4 =400
وحاصل الجمع هو3540 ريال للفصل الدراسي
اما بتطبيق كل شي مجاني
3% من 6000 =180
180*6 اللي هي نص السنة=1080 ريال
طبعا حسبتي يمكن يتخللها بعض الاخطاء لكن هذي اجتهاداتي

بوح طيف
08-01-10, 09:00 PM
أهلا ومرحبا بك .....أختي الراقية ضبية نجد....

الدولة لا أظنها بحاجة لهذا الفتات المتساقط ممن لا حول لهم ولاقوة

هي بالطبع فكرة سديدة خاصة إذا عمل بها في الدول التي اقتصادها متواضع بعض الشيء
أما في دولة كالسعودية فلا أخالها عاجزة عن توفير كل ما هو كفيل بإنجاح هذه المسيرة مسيرة التعليم ...وماتلك الميزانية والتي بالمليارات عنا ببعيد ....
نعم هناك من بني قومي من يجتهدون ....ويشدون المئزر...ويعكفون ويخططون....وقد سخروا جهودهم لأمر واحد وواحد فقط....
وهو أن يكون التغريب والتحرر من جهة التعليم ...لربما هم ملوا وكلوا من اللهث وراء مايصبون إليه ويرمون له من ثغرات أخرى....فلما رأو أن الموضوع طال أمده وجهوا سهامهم الغادرة جهة التعليم وطلابه....فصاروا يغرزون سهامهم المسمومة في كل غادية ورائحة ....ونسوا....لا بل تناسوا الهدف الأسمى وهو الرقي بفلذات الأكباد وتسخير الغالي والرخيص كي يكونوا مواطنين صالحين مخلصين بارين بوطنهم خادمين له بفطرة سليمة بعيدة عن الأذى والقذى

انظري ما طالعتنا به صحيفة سيء الذكر ذاك الأشيمط ((تركي السديري)) وكأني به يهز وسطه طربا لهذا الأمر الجلل....

http://www.alriyadh.com/2010/01/08/article487790.html (http://www.alriyadh.com/2010/01/08/article487790.html)

أي تعليم يرجى بعد هذا.....؟؟؟؟!!!!

اخي الراقي جدا جدا غليص
سأخرج معك عن نطاق الميزانية
وسأتحدث عن ماكدر صفوك ووضعت له رابطا في صفحتي
وارجوا ان يتسع صدرك لرأيي المخالف لرأيك
وانت العالم بأن اختلاف الرأي ..........
لايوجد طالب او طالبة في بلدي يحب المدرسة
وهل يلامون في كره مكان يفتح جماجمهم ويرمي بما يستفاد وما لايستفاد منه داخل رؤووسهم الصغيرة
لم ارى اخوتي يستيقظون للمدرسة في حالة حماس عدا في يومي حفل الامهات و اليوم المفتوح
لما فيه من نشاطات
اين الخطاء في تحبيب فلذات كبدنا في المدرسة
اين الخطا في تطبيق التعليم الميداني
وحتى وان لم يكن تعليم فهو مجال للتنفيس عن ضغط الحشو اليومي
ودمت في حفظ الرحمن يا ستاذي الكبير

بوح طيف
08-01-10, 09:04 PM
http://img39.imageshack.us/img39/8117/ravedancelights.gif (http://img39.imageshack.us/i/ravedancelights.gif/) http://img39.imageshack.us/img39/ravedancelights.gif/1/w358.png (http://g.imageshack.us/img39/ravedancelights.gif/1/)


شكرا اخي على مرورك وان لم يكن في محله

أصفر عرقوب
08-01-10, 09:15 PM
اخوي الكريم
التعليم المجاني منتهين من امره وهو واقع اصلا
لكن كان هدفي توسيع دائرة المجاني اكثر
ويكون تشمل وجبه الفطور بالمدرسة
وتوفير الزي المدرسي
وتوفير الدفاتر
وادوات الفنية والاقتصاد وماشابه
وتوفير البدل الرياضية
وتوفير حتى الاقلام والهندسات وحتى الشنط
وراح اسوي لك حسبة رياضية
في فصل دراسي واحد
متوسط دخل العائلات بالرياض 6000 ريال واقصد هنا العائلات الكبيرة العدد
مو اللي توه بادي حياته ومابعد تعدى 3000
ومتوسط الطلبة في كل بيت 4 ابناء
والفصل الدراسي فيه 4 شهور
شنطة بـ50 * 4=200
تكلفة دفاتر الطالب الواحد مايعادل 50 مع انها اكثر
50*4 =200
فسحة الطاب 5 ريال وبالشهر 5*24=120
120 *4 اللي هي الاربع طلاب =480
و480*4 اللي هي لاربع شهور=1920
المريول يكلف من 60 الى 90 والمتوسط75
75 *4= 300
الفنية الي تقصم الظهر تكلف بالشهر مايقل عن 100 ريال
100*4= 400
الاقلام والهندسات وماشابه30 ريال
30*4=120
هذا غير جيبي 3 ريال عشان بنصور كذا
و3 ريال عشان بنجلد الفصل
و3 ريال عشان كتب للمصلى
والأدهى والامر 100 ريال في ابتدائي عشان تعلم الحاسب
100*4 =400
وحاصل الجمع هو3540 ريال للفصل الدراسي
اما بتطبيق كل شي مجاني
3% من 6000 =180
180*6 اللي هي نص السنة=1080 ريال
طبعا حسبتي يمكن يتخللها بعض الاخطاء لكن هذي اجتهاداتي





الفكرة بعد التفصيل تبدو جيدة لكن صعبة التنفيذ فأغلب أهل الدخل القليل هم أصحاب العدد الكثير من الأبناء فكيف يخصم 3% ممن راتبه 3000 ريال وعنده تسعة أبناء فيخصم منه 270 ريا وشخص آخر راتبه 12000 ريال وعنده ثلاثة أبناء فيخصم منه 360 ريال ، أشوفها صعبة ونسيتي النقل اللي مبهذل العالم بالنسبة للأولاد .




.

بوح طيف
08-01-10, 09:16 PM
يا غناتي ياظبية نجد
دولتنا ما ينقصها الماده
الحمدلله الميزانيه تكون فائض
ويكفي ما يقتص من الموظف في الرسوم
تدرين فكرتك هذي ممكن تكون خطييره ليه
لان الدوله بتحرص على توظيف الشباب >>وافلقيني ان وظفوهم كلهم
عموما عودة الى موضوعك
الوزاره طورت المباني ... وطورت المناهج نوعا ما
ولكن نسيت اهم محور اساسي لتطوير التعليم الا وهو المعلم
المعلم والطالب هو الركيزه الاساسيه
اولا قامت بالضغط عليه بتعاميم غبيه وساذجه واحيانا سخيفه
وحملته مالاطاقة به احيانا كثيره
اعتقد ان المسؤؤليين يفكرون كيف يدمورون المعلم
همشوا دوره تماما في العمليه التعليميه والتربويه
الامر الثاني وهو مهم جدا الوسائل ..دوله غنيه جدا وتفتقد مدارسها للوسائل
يا ظبيه في مدرستنا حنا اللي نصور اوراق العمل
تتخيلين اني كل يومين اصور بمبلغ 15 ريال بسبب التقييم الله لايعيده والمشكله ابتدائي ليه ما يصورون لنا ما ادري
واذا جت الموجهه خذ ياتصوير سواءلهم او للاداره >>>>مقهوره من ذا الحركه (q85)
ماعلينا
ببسااااااااطه يا ظبية يتفصنا التخطيط الجيد في هذه الوزاره
وينقصنا ايضا توفير معلمات ومعلمين في المدارس التي تعاني من الضغط
اان الان معلمة رياضيات مطوره
ادرس يوميا من الاولى للخامسه والباقي احتياط
بمعدل ست ال سبع حصص يوميا وكلها ورى بعض
اعترف واقر انني بعد الرابعه خلااااص ابدا اتعب وتخور قواي
وان صارت عندي حصه فاضيه خذ الاوامر (الاذاعه .. النشاط >>ما اواطنه ..عندك احتياط ..صححي اوراق الطالبات .. ام الطالبه الفلانيه تبيك.. قومي عليك المناوبه >>بعد هذي ما اواطنها


وانتي تبين لاب لكل طالب ..يا قلبي نقولك بعض المعلمات والله العظيم ماتعرف تفتح الكمبيوتر وانتي تبين لاب لكل طالب


يوووووه يا ظبيه قلبتي المواجع علي ابروح اصيح واجيكم :khmas258::khmas258:

غلق للدرس مقتبس منك سابقا ظبيه :
عمار يادارنا يا قبلة المسلمين ;star1;


عساك بس تواطنيني(q41)
خلاص يالغالية لا تصيحين بحذف الموضوع لخاطر عيونك لو بغيتي

انا علقت في موضوع الاستاذ غليص
وارجع اعلق هنا
يفترض ان راتب المعلم يزيد وينقص بحسب تقارير وتحصيل طلابه
وهذا راح يكون اكبر دافع للمعلم للتطوير من نفسه
لانه يحز بالنفس كثير ماقلتي انه في مدرسين مايعرفون يفتحون الكمبيوتر
وبالنسبة للمناوبات وحصص الفراغ
انا عندي اقتراح
<<<ماتلاحظين اقتراحاتك واجدة
خريجات الثانوي والمتوسط الباحثين عن وظايف على قفا من يشيل
لو يخصصون وظيفتين او ثلاث بكل مدرسة لدور المناوبة وشغل حصص الفراغ
نستفيد توفير وظايف لبناتنا وتخصيص المعلم لدوره عشان يبدع فيه
وبما انك مدرسة رياضيات ياليت تشيكين على الحسبة اللي حطيتها
ودمتي بأتم صحة وعافية

بوح طيف
08-01-10, 09:26 PM
الفكرة بعد التفصيل تبدو جيدة لكن صعبة التنفيذ فأغلب أهل الدخل القليل هم أصحاب العدد الكثير من الأبناء فكيف يخصم 3% ممن راتبه 3000 ريال وعنده تسعة أبناء فيخصم منه 270 ريا وشخص آخر راتبه 12000 ريال وعنده ثلاثة أبناء فيخصم منه 360 ريال ، أشوفها صعبة ونسيتي النقل اللي مبهذل العالم بالنسبة للأولاد .




.
اللي راتبه 3000 بيؤخذ منه 90 ريال فقط
والفكرة هي كل ماكنت ذو راتب اقل كانت نسبة الاخذ منك اقل بغض النظر عن عدد اطفالك
والركيزة هي صاحب الراتب المرتفع لابد وان يكون ذو تحصيل علمي اكبر من سواه اي استفاد من التعليم اكثر من ذو الراتب القليل
وشاكره لك مرورك العطر اخي اصفر عرقوب
وبالنسبة للنقل ياليتك ذكرتني فيه وانا احسب
بشوف اذا في مجال للتعديل اضفته لأنه من جد يهد الميزانية

الحب خالد
08-01-10, 09:28 PM
عساك بس تواطنيني(q41)

خلاص يالغالية لا تصيحين بحذف الموضوع لخاطر عيونك لو بغيتي

انا علقت في موضوع الاستاذ غليص
وارجع اعلق هنا
يفترض ان راتب المعلم يزيد وينقص بحسب تقارير وتحصيل طلابه
وهذا راح يكون اكبر دافع للمعلم للتطوير من نفسه
لانه يحز بالنفس كثير ماقلتي انه في مدرسين مايعرفون يفتحون الكمبيوتر
وبالنسبة للمناوبات وحصص الفراغ
انا عندي اقتراح
<<<ماتلاحظين اقتراحاتك واجدة
خريجات الثانوي والمتوسط الباحثين عن وظايف على قفا من يشيل
لو يخصصون وظيفتين او ثلاث بكل مدرسة لدور المناوبة وشغل حصص الفراغ
نستفيد توفير وظايف لبناتنا وتخصيص المعلم لدوره عشان يبدع فيه
وبما انك مدرسة رياضيات ياليت تشيكين على الحسبة اللي حطيتها
ودمتي بأتم صحة وعافية



افااااااااااا يا ظبيه نجد وش تحذفين موضوعك انا كل كلي لك (wtg)
وان حذفتيه فالوعد موضوع الاخ ((غليص))(qq166)

شوفي ياعزيزتي من الظلم ان نربط راتب المعلمه بطالباتها
لان مستوى الطالبات ليس مرهونا ابدا بمستوى المعلمه
فهناك سريعة التعلم وهناك البطيئه بالاضافه الى ان هناك من اولياء الامور
من يحرص على التفوق وهناك من لايهمه النجاح اصلا
فهذي اعتبرها طريقه جدا فاشله مع كامل الاحترام لشخصك (q84)


اما مسألة المناوبات فلقد اقترحناها مرارا وتكرارا
وكانت النتييجه ان جلبوا للمدارس معاهد للكمبيوتر يقومون باعطاء الطالبات
بعض اساسيات الحاسب
ولكنها لم تنفع ابدا بسبب ارباك الجداول
الحل الامثل يارائعه تكثيف المعلمات واقامة الدورات التطويريه لهن
صدقيني يا غاليه وبناءعلى تجربه شخصيه نصطدم كثيرا بالمعوقات الساذجه التي تعيقنا
من ضغط الحصص والانشطه اللاصفيه وتعبئه استمارات وملفات واوراق بشكل روتيني
مما يثقل كاهل المعلمه
وجعل المعلمه عضو في لجان كثيره في المدرسه منها المصلى ورائدة نشاط ولجنة توجيه وارشاد
و و و
المعلمه يجب ان تتفرغ للعمليه التعليميه والتربويه فقط داخل الفصل اما خارجه فيجب ان نزيح بعض الروتين المقيت
كوني بخير يا غاليه .وتقبل كل احترامي ومحبتي
وبالنسبه للحسبه >>ابوك يا السجع :ham020:
لتعلمي ان اختك في الله الان حايسه في اعداد وسائلها لدرس الغد
وتقلب في صفحات النت لعلها تظفر بالسهل والمفيد
>>>عندك خبره في درس العبارات الجبريه (qq79)

انثى حره
09-01-10, 01:15 AM
اختي الكريمه اقتراحك رائع بس ما اتوقع انه بلدنا محتاجه لهذا الاستثمار وهي تضخ ميزانيات ضخمه كل سنه لحقل التعليم وغيره

لكن ما نحتاجه هو توزيع هذه الميزانيه بأمانه على كل المدارس

اذكر ايام الثنوي كانت مديرتنا الله يجزاها خير تتكفل باصلاح الاعطال وتزيين المدرسه من الداخل ومن الخارج من جيبها الخاص

وصدقيني لو طبق هذا الاقتراح ماراح يتغير الحال لأنه المبالغ هذي بتروح للناس اللي ماعندهم امانه اذا فلوس الدوله ما حافظوا عليها تبغي يحافظوا على فلوس المواطنين

تقبلي وجهة نظري وشكرا على الموضوع الحلو

اخو جميلة
09-01-10, 01:34 AM
فكرة ممتازه

ولو أن نفقات هذي المشاريع تكون كبيره جدا ولا اعتقد المبالغ تغطي

لكن يبقى الاهم هو تطوير التعليم نفسه وليس تطوير مباني التعليم

وش الفائده من تطوير مختبر وتجهيزه بأحدث التجهيزات والمواد المقرره لسى من طبعة 1410 هـ


شكراا على موضوعك

بوح طيف
09-01-10, 10:14 AM
افااااااااااا يا ظبيه نجد وش تحذفين موضوعك انا كل كلي لك (wtg)
وان حذفتيه فالوعد موضوع الاخ ((غليص))(qq166)

شوفي ياعزيزتي من الظلم ان نربط راتب المعلمه بطالباتها
لان مستوى الطالبات ليس مرهونا ابدا بمستوى المعلمه
فهناك سريعة التعلم وهناك البطيئه بالاضافه الى ان هناك من اولياء الامور
من يحرص على التفوق وهناك من لايهمه النجاح اصلا
فهذي اعتبرها طريقه جدا فاشله مع كامل الاحترام لشخصك (q84)





اما مسألة المناوبات فلقد اقترحناها مرارا وتكرارا
وكانت النتييجه ان جلبوا للمدارس معاهد للكمبيوتر يقومون باعطاء الطالبات
بعض اساسيات الحاسب
ولكنها لم تنفع ابدا بسبب ارباك الجداول
الحل الامثل يارائعه تكثيف المعلمات واقامة الدورات التطويريه لهن
صدقيني يا غاليه وبناءعلى تجربه شخصيه نصطدم كثيرا بالمعوقات الساذجه التي تعيقنا
من ضغط الحصص والانشطه اللاصفيه وتعبئه استمارات وملفات واوراق بشكل روتيني
مما يثقل كاهل المعلمه
وجعل المعلمه عضو في لجان كثيره في المدرسه منها المصلى ورائدة نشاط ولجنة توجيه وارشاد
و و و
المعلمه يجب ان تتفرغ للعمليه التعليميه والتربويه فقط داخل الفصل اما خارجه فيجب ان نزيح بعض الروتين المقيت
كوني بخير يا غاليه .وتقبل كل احترامي ومحبتي
وبالنسبه للحسبه >>ابوك يا السجع :ham020:
لتعلمي ان اختك في الله الان حايسه في اعداد وسائلها لدرس الغد
وتقلب في صفحات النت لعلها تظفر بالسهل والمفيد
>>>عندك خبره في درس العبارات الجبريه (qq79)

انا ضدك بطبيعة الحال
في كل فصل موجود الذكية والمحدودة و يوجداللي اهلها يتابعونها واللي ماحولها احد
يعني القدرات متوزعة فوين الظلم
بالعكس انا شايفة انه قمة العدل
لانه براعة المعلمة تكمن في قدرتها على ايصال المعلومة مو المامها بالمادة
والدليل على كلامي
لاحظي فصل معين عندهم مدرسة معينةوبحكم الظروف تغيرت المدرسة ولاحظي الفرق في نتايج الطالبات
وكلامي نابع من تجربة شخصية _لما كنت طالبة طبعا_
اتمنى ردك اللي انا حريصة عليه

بوح طيف
09-01-10, 10:16 AM
اختي الكريمه اقتراحك رائع بس ما اتوقع انه بلدنا محتاجه لهذا الاستثمار وهي تضخ ميزانيات ضخمه كل سنه لحقل التعليم وغيره

لكن ما نحتاجه هو توزيع هذه الميزانيه بأمانه على كل المدارس

اذكر ايام الثنوي كانت مديرتنا الله يجزاها خير تتكفل باصلاح الاعطال وتزيين المدرسه من الداخل ومن الخارج من جيبها الخاص

وصدقيني لو طبق هذا الاقتراح ماراح يتغير الحال لأنه المبالغ هذي بتروح للناس اللي ماعندهم امانه اذا فلوس الدوله ما حافظوا عليها تبغي يحافظوا على فلوس المواطنين

تقبلي وجهة نظري وشكرا على الموضوع الحلو




فعلا جيتي عالجرح
الامانة وللاسف مفقودة
مانقول الا الله المستعان

بوح طيف
09-01-10, 10:40 AM
فكرة ممتازه

ولو أن نفقات هذي المشاريع تكون كبيره جدا ولا اعتقد المبالغ تغطي

لكن يبقى الاهم هو تطوير التعليم نفسه وليس تطوير مباني التعليم

وش الفائده من تطوير مختبر وتجهيزه بأحدث التجهيزات والمواد المقرره لسى من طبعة 1410 هـ


شكراا على موضوعك
العفو اخي الكريم
والشكر لك على مرورك

((قلم ودرع))
09-01-10, 05:01 PM
حـــــــــيَّ هــــــــلا بظبيــــــــة نجد



اخي الراقي جدا جدا غليص


كيف لا أكون راقيا وأنا أنهل من نبع رقيك(qq115)




سأخرج معك عن نطاق الميزانية
وسأتحدث عن ماكدر صفوك ووضعت له رابطا في صفحتي
وارجوا ان يتسع صدرك لرأيي المخالف لرأيك
وانت العالم بأن اختلاف الرأي ..........


بالتأكيد فعلى الرحب والسعــــــة


اين الخطاء في تحبيب فلذات كبدنا في المدرسة
اين الخطا في تطبيق التعليم الميداني
وحتى وان لم يكن تعليم فهو مجال للتنفيس عن ضغط الحشو اليومي



مع تحفظي على أن كنت في نظرك أستاذا لمن هو في مقامك سأرد واعتبري ردي عليك رد تلميذ نجب بين طلابك وماذاك إلا لكثرة ثنيه ركبتيه لينهل مما أوتيتِ....(qq152)

أختي الفاضلة ظبيــــــــــة نجـــــــــــد
لاينتطح فيما ذهبت إليه عنزان ولايتقارع فيه اثنان بيد أن الخلل وأظنك لي موافقة في هذا هو كائن في سياسة التعليم والتي شاخت وهرمت......كلا بل هي والله في عداد الأموات سياسة مقيته كرهت الطلاب في المدارس ...
يااللآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآه لكم هي مدارسنا تئن تحت وطأة الظلم

والله إن بعض المباني لاتتجرأ البوم على أن تسكنها ....؟؟؟!!كيف إذا تريدون من طلابنا وطالباتنا أن يترددوا عليها كل صباح وهم لها محبون وهي على هذا الوضع المزري....؟؟؟!!!

مبان تهدمت أركانها....وتمايلت أرجاؤها وتصدعت جدرانها....زد على ذلك باطنها والذي هو الآخر ليس بأفضل حال مما ظهر منها..؟؟؟!!
عن ماذا أتحدث وعن ماذا أغض الطرف.....؟؟؟!!!والله ياظبيتنا إن حال أغلب مدارسنا كبنايات ليجعل الحليم حيرانا....بسبب الحال التي هي عليها....؟؟؟!!!وأنا على يقيين أنك على دراية عن ذلك...ولعل بعض الأخوة يؤيدني في هذا.....

وما أستاذتي ((الحب خالد)) عنا ببعيد .(qq152)...بما أنها زميلة مهنة فانتظريها......

صدقيني لو تكلمت وتكلم غيري عن مآسي التعليم وتناقضاته وحاجياته لما وجدنا ساحلا نرسوا عليه

نعم أوافقك وبقوة فيما ذهبت إليه ولكن لنعرف من أين تؤكل الكتف ولنهيء أولا مدارسنا لأن تكون محاضن مغرية لفلذات الأكباد لا أن تكون بمثابة سجون ينتظر الطلاب وهم قابعون فيها ساعة الإفراج

حسبنا على من أوكلت إليهم مهام التعليم وزودوا بالميزانيات الضخمة فما كان منهم إلا أن زينوا بها مكاتبهم... ومركوبهم ....وملئوا بها أرصدتهم وجيوبهـــــم ....

حسبنا الله عليهم ونعم الوكيل ....وياليتهم مع هذا يشغل فكرهم التعليم ومن ينتسب له بل والله إن هم الواحد منهم أن يتربع على كرسي يئن من شدة وطأة مؤخرته عليه وكرشه المتدلي على ركبتيه قد علق مشلحه في مكتبه مباهاة ورياء الناس.....
خابوا والله وخسروا

اعذريني أخيتي على الإطالة فقد أثرت شجوني ياجعل مواضيعك وإبداعاتك ماتفقدهم عيوني

بوح طيف
09-01-10, 07:53 PM
حـــــــــيَّ هــــــــلا بظبيــــــــة نجد





مع تحفظي على أن كنت في نظرك أستاذا لمن هو في مقامك سأرد واعتبري ردي عليك رد تلميذ نجب بين طلابك وماذاك إلا لكثرة ثنيه ركبتيه لينهل مما أوتيتِ....(qq152)

لا امل للعين في ان تعلو فوق الحاجب
انت يا أستاذي
لو استطعت ان اغض نظري عن كونك استاذ مهنة
فلا يمكنني ان اغضها عن كونك استاذ فكر وأي فكر



أختي الفاضلة ظبيــــــــــة نجـــــــــــد
لاينتطح فيما ذهبت إليه عنزان ولايتقارع فيه اثنان بيد أن الخلل وأظنك لي موافقة في هذا هو كائن في سياسة التعليم والتي شاخت وهرمت......كلا بل هي والله في عداد الأموات سياسة مقيته كرهت الطلاب في المدارس ...
يااللآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآه لكم هي مدارسنا تئن تحت وطأة الظلم

والله إن بعض المباني لاتتجرأ البوم على أن تسكنها ....؟؟؟!!كيف إذا تريدون من طلابنا وطالباتنا أن يترددوا عليها كل صباح وهم لها محبون وهي على هذا الوضع المزري....؟؟؟!!!

مبان تهدمت أركانها....وتمايلت أرجاؤها وتصدعت جدرانها....زد على ذلك باطنها والذي هو الآخر ليس بأفضل حال مما ظهر منها..؟؟؟!!
عن ماذا أتحدث وعن ماذا أغض الطرف.....؟؟؟!!!والله ياظبيتنا إن حال أغلب مدارسنا كبنايات ليجعل الحليم حيرانا....بسبب الحال التي هي عليها....؟؟؟!!!وأنا على يقيين أنك على دراية عن ذلك...ولعل بعض الأخوة يؤيدني في هذا.....

وما أستاذتي ((الحب خالد)) عنا ببعيد .(qq152)...بما أنها زميلة مهنة فانتظريها......

صدقيني لو تكلمت وتكلم غيري عن مآسي التعليم وتناقضاته وحاجياته لما وجدنا ساحلا نرسوا عليه

نعم أوافقك وبقوة فيما ذهبت إليه ولكن لنعرف من أين تؤكل الكتف ولنهيء أولا مدارسنا لأن تكون محاضن مغرية لفلذات الأكباد لا أن تكون بمثابة سجون ينتظر الطلاب وهم قابعون فيها ساعة الإفراج

حسبنا على من أوكلت إليهم مهام التعليم وزودوا بالميزانيات الضخمة فما كان منهم إلا أن زينوا بها مكاتبهم... ومركوبهم ....وملئوا بها أرصدتهم وجيوبهـــــم ....

حسبنا الله عليهم ونعم الوكيل ....وياليتهم مع هذا يشغل فكرهم التعليم ومن ينتسب له بل والله إن هم الواحد منهم أن يتربع على كرسي يئن من شدة وطأة مؤخرته عليه وكرشه المتدلي على ركبتيه قد علق مشلحه في مكتبه مباهاة ورياء الناس.....
خابوا والله وخسروا

اعذريني أخيتي على الإطالة فقد أثرت شجوني ياجعل مواضيعك وإبداعاتك ماتفقدهم عيوني

بل انت يا أستاذي من اثار الشجون
حين احبطت الامل بسرد الواقع المر


لا عدمت قلمك الفذ اللذي لا طاقة لي على مجاراته
واشكر لك اثراء موضوعي