أبنائنا بين عبطية الصحة ومجازفة التربيه

[الوافي3]

بسم الله الرحمن الرحيم

http://www.alriyadh.com/2009/09/01/img/270481418886.jpg



الحمد الله الذي لايُحمد على مكروه سواه ,,, هو الشافي المعافي من كل بلاء أما بعد
كثُر الجدل والحديث حول دراسة الطلاب والاقتراحات التي قُدمت إلى المسؤولين
لكن حسمها سمو وزير التربيه حيث قال :- لاصحة على مايتردد من تأجيل الدراسه لهذا العام
وسوف يتم إبتداء الدراسه في اليوم المحدد لها وعلى حسب الجداول التي ظهرت في إجتماع
مجلس الوزراء .
ليست المشكله في الدراسه لابدايتها ولانهايتها المشكله في الاقتراحات التي قدمتها وزارة التربيه
للمدارس لمجابهة المرض بل أنها وظفت المعلم كطبيب داخل المدرسه والذي لايعرف أبجديات الطب
لمواجهة هذا المرض داخل المدارس .
لا أعلم هل وزارة التربيه تعلم عن مدى إستيعاب المدارس لطلابها حتى تبدع في الاقتراحات وتقول
حاولوا أن تباعدوا بين الطلاب وتريد من المعلمين ومدير المدرسه أن يبدعوا في توزيع الطلاب
داخل الفصول بحيث تكون المسافه بين كل طالب من 1م إلى 2م http://www.aboshdg.com/vb/images/smilies/dll.png
زرت الكثير من المدارس داخل منطقتي وخارجها الطلاب داخل الفصل كأنهم مجموعة من النمل
متكدسين على قطعة من السكر فهل تعي هذه الوزاره وضعها حتى تتكلم .http://www.aboshdg.com/vb/images/smilies/bomb.gif
ثم المعلم كيف سيكون طبيب حتى يعلم أن يفرق بين الانفلونزا الموسميه والخنازير ,, إذا كان طبيب
قضى معظم دراسته في الطب لايعلم عن الفيروس شئ وحتى قد يخطئ في تشخيص المرض
فكيف بالله بالمعلم الذي جعلوه من محاظره واحده أو إثنتين طبيباً بارعاً لكي يفحص الطالب بحيث
يحدد إذا كان هذا الطالب يحتاج إلى تحويل من عدمه ؟؟؟

من الاقتراحات العبطيه التي قدمتها الوزاره لمنسوبيها إدا أكتشفت حالة إنفلونزا داخل المدارس
سواء موسميه أو خنزيريه http://www.aboshdg.com/vb/images/smilies/sleepy.png
قدملي تقرير مفصل عن حركاتك أمس اللي قمت بها حتى أتيت للمدرسه اليوم وهل أستعملت حاجيات
غيرك من ملابس وخلافه هل أتيت من سفر ؟؟ هل خالطت شخص مصاب بإنفلونزا الخنازير
تخيل طالب في الصف الأول الابتدائي يقدم لك تقرير مفصل http://www.aboshdg.com/vb/images/smilies/lashes.png وهل خالط شخص مصاب بإنفلونزا الخنازير طيب قد يكون خالط شخص مصاب وهو أصلاً مهو عارف أنه مصاب .

إن حدث شئ لاسمح الله فإن الوزاره ستساهم بشكل كبير من إنتشار الفيروس داخل المجتمع أولاً
وبين منسوبيها ثانياً وذالك من خلال تكدس طلابها داخل الفصول .
إلأ إذا أفتتحت مدارس إحتياط للطلاب المصابين بالانفلونزا فهذا شئ ثاني ,,, قد يكون خطط الوزاره
أبعد بكثير مما نتصوره نحن العامه لكن توضح لنا خطط عمليه يفهمها الناس ويطمئنوا على أولادهم

من هذه الاقتراحات التي قدمتها وزارة التربيه أن توفر مطهرات ومنظفات عند الحمامات ومناديل ورقيه بنفسي هذا اللي سوى الاقتراحات يدخل حمامات أحد المدارس للطلاب ويقيم الوضع بنفسه
بدون فلسفه مكتبيه .

وزارة الصحه نفخت نفسها ,،,, وأخذها العزة بالاثم وكأن منسوبيها قد دخلوا دهاليز هذا المرض
وعرفوا كل شئ عن الفايروس وأكتشفوا بأنفسهم العقارات الناجعه .
للأسف لما تقابل طبيب في الطوارئ في إحدى المستشيفات الصغيره وتحاول أ، تحاوره حول المرض
وكيفية الوقايه منه لايقدم لك إلا شئ مكتوب بين يديه حتى وإن أتتهم حاله يحول إلى مستشفيات
أكبر وهكذا يتم التحويل بين هذا وذاك وعلى حسب ماقرأت أنه لايمكن أن يُكتشف المرض إلا بواسطة
جهازين أحدهما في جده والثاني بالرياض وتتم عن طريق تحويل عينات الفحص إلى هذه المراكز

ثم طارت الوزاره فرحاُ بالامصال التي أمر بها خادم الحرمين حفظه الله ولكن الذي وضع الشك
في مثقاب الإبره هو أن التلقيح إختياري ؟؟؟
وهذا يندرج تحت أمرين أولاهما
1- هذا المصل مثلما تكلمت عنه المراكز الطبيه الكبيره في المملكه
أنه يُدمر جهاز المناعه عند الشخص ويسبب تلف في خلايا المخ ويتم على المدى البعيد.
2-أن هذا المصل سريع إنتهاء المفعول إذا سلمنا بسلامته عن ماقيل فيه وبالتالي تقييم المناعه
في الجسم تنتهي بسرعه .

وهذا لاسمح الله يترك أمام الشخص إقامة الحجه المفرطه إن حدث له شئ قالوا مافيه أحد جبرك على
أخذ اللقاح !!!!!

أتمنى أن أكون مخطئأً فيما قيل في الأخير لكن الأمراض المعتاده التي ظهرت سابقاً كان التطعيم
إجبارياً فلماذا هذا المرض وهو الأخطر والاكثر إنتشاراً التلقيح فيه إختياريا http://www.aboshdg.com/vb/images/smilies/119.gif

شكرا لكم

[الحب خالد]

كتبت فأجدت يا الوافي ..
حضرت احدى زميلاتي الدوره المقامه
يوم الثلاثاء واتت لكي تقول لنا الاجراءات الوقائيه
ولتعلم ان اكثر شيء اضحكني هو ماسيلي ذكره
تقول الاخت
(( انهم يقولون ان المرض ليس خطير بس انه مميت ))
الله يبشركم بالجنه .. مميت اجل
الوزاره شعارها
تعددت الاسباب والموت واحد
من لم يمت بالانفلونزا مات بغيره

وتقول بعد (( انهم يقولون كل ساعتين بالكثير لازم يكون هناك سطل فيه كلوركس مركز ويتم مسح الطاولات والكراسي للطالبات ))
معلمات ..والا مستخدمات ..والا شغالات
والا طبيبات ..اللي يبون
طيب ماعليه انا ابمسح الظاولات والكراسي
بس عاد مو كل حصه ..
متى يمديني انهي المنهج

ويقولون (( لازم تلاحظين الطالبات اذا وحده عطست والا كحت مباشره عطيها صابون وقولي لهاروحي غسلي ؟)؟)
ما ادري يحسبون المعلمه لها اكثر من جهاز عصبي
من جد هذي قويه
انا اقترحت يكون في الفصل معلمتين
وحده تشرح والثانيه تراقب اللي تعطس او تكح او تتنفس
ويقولون ((المعلمه لازم تلبس كمامه ))
>>>طيب وشلون ابشرح
((وان الفصل لازم يكون فيه تهويه ممتازه ))
>>>الفصل عندنا مافيه شبابيك
بنقلع السقف

الفصل فيه 52 طالبه ..وشلون اباعد بينهم في فصل مساحته صغيره جدا ..
انا ابقولها وبصرااحه مدرستي اللي انا فيها
بؤرة للانفلونزا ..
لان ساحتها لايوجد فيها تهويه ..

ودورات المياة >>>> وانتو بكرامه
لولا ان التصوير ممنوع كان صورتها
والله وبدون مبالغه انها مثل حمامات الاستراحات في الطرق السريعه ..
ببساطه اقول

مرحبا بالفايرس في مدرستي ...... الابتدائيه
وما اقول الا

اللهم استودعتك نفسي واهلي وابناء المسلمين
فاحفظهم بما تحفظ به عبادك الصالحين
واعوذ بكلمات الله التامات من شر ماخلق
وعلى الله توكلنا .. وهو حسبنا ونعم الوكيل

[الوافي3]

كتبت فأجدت يا الوافي ..
حضرت احدى زميلاتي الدوره المقامه
يوم الثلاثاء واتت لكي تقول لنا الاجراءات الوقائيه
ولتعلم ان اكثر شيء اضحكني هو ماسيلي ذكره
تقول الاخت
(( انهم يقولون ان المرض ليس خطير بس انه مميت ))
الله يبشركم بالجنه .. مميت اجل
الوزاره شعارها
تعددت الاسباب والموت واحد
من لم يمت بالانفلونزا مات بغيره

وتقول بعد (( انهم يقولون كل ساعتين بالكثير لازم يكون هناك سطل فيه كلوركس مركز ويتم مسح الطاولات والكراسي للطالبات ))
معلمات ..والا مستخدمات ..والا شغالات
والا طبيبات ..اللي يبون
طيب ماعليه انا ابمسح الظاولات والكراسي
بس عاد مو كل حصه ..
متى يمديني انهي المنهج

ويقولون (( لازم تلاحظين الطالبات اذا وحده عطست والا كحت مباشره عطيها صابون وقولي لهاروحي غسلي ؟)؟)
ما ادري يحسبون المعلمه لها اكثر من جهاز عصبي
من جد هذي قويه
انا اقترحت يكون في الفصل معلمتين
وحده تشرح والثانيه تراقب اللي تعطس او تكح او تتنفس
ويقولون ((المعلمه لازم تلبس كمامه ))
>>>طيب وشلون ابشرح
((وان الفصل لازم يكون فيه تهويه ممتازه ))
>>>الفصل عندنا مافيه شبابيك
بنقلع السقف

الفصل فيه 52 طالبه ..وشلون اباعد بينهم في فصل مساحته صغيره جدا ..
انا ابقولها وبصرااحه مدرستي اللي انا فيها
بؤرة للانفلونزا ..
لان ساحتها لايوجد فيها تهويه ..

ودورات المياة >>>> وانتو بكرامه
لولا ان التصوير ممنوع كان صورتها
والله وبدون مبالغه انها مثل حمامات الاستراحات في الطرق السريعه ..
ببساطه اقول

مرحبا بالفايرس في مدرستي ...... الابتدائيه
وما اقول الا

اللهم استودعتك نفسي واهلي وابناء المسلمين
فاحفظهم بما تحفظ به عبادك الصالحين
واعوذ بكلمات الله التامات من شر ماخلق
وعلى الله توكلنا .. وهو حسبنا ونعم الوكيل


(( انهم يقولون ان المرض ليس خطير بس انه مميت ))

هذا فاطس من الضحك :SmileyBunny:
كل التعليمات اللي قيلت كوم وهذي وحدها كوم .
بنفسي أن يكون هناك شئ إيجابي وعملي
بدلاً من هرطقات القول التي قدمتها الوزاره إلى منسوبيها
الله يجزاك خير الحب الخالد
للأسف كلها أمور واقعيه صدرت من أناس
أقل مانقول عنهم إنهم جهله.
أحدهم قُدم له سؤالاً في مؤتمر وهو .
لماذا المملكه لايوجد عندها خنازير ولازحمه سكانيه إلا أن المرض في المملكه أكبر بكثير
مما نسمعه في دول تفوقنا بآلاف المرات
قال : هذا يدل على الاجهزه التي تمتلكها الدوله في إكتشاف المرض المبكر :SmileyBunny:
قال له طيب الوفيات
قال هذي بيد ربنا (ask)

[فارس العجمي]

المطلع على بيان وزارة التربيه يحس انه للا ستهلاك المحلي
والدعايه الخارجيه الا ستهلا ك المحلي هو ارضاء الناس ويعني
نحن هناء فقط والدعايه الخارجيه ليكون العالم على علم ان الوزاره
مهتمه بأ مر الطلبه اهتمام الاب لابنائه ونحن نعلم جميعا انه كلام
جرايد كما يقال .
ان كثرة الطلبه بالصف الواحد هو المرض نفسه حتى لو لم يكن مرض
منتشر بهذا الوطن وحشر الطلبه يدل على عجز الوزاره بتجهيز المدرسه
والعمل على راحت الطالب .
وقد اخذ امر الا جازه وقت طويل بين المد والجزر ونحن نعلم انه سوف يكون
هناك اجازه طالما ان بعض الدول المجاوره وغيره المجاوره امرت بالاجازه
احس احيانا ان الوزاره ما عندها ثقه بنفسها متردده بأ مورها التي تخرج للعالم
خائفه من الانتقاد .
الف شكر اخي الفاضل

[الوافي3]

المطلع على بيان وزارة التربيه يحس انه للا ستهلاك المحلي
والدعايه الخارجيه الا ستهلا ك المحلي هو ارضاء الناس ويعني
نحن هناء فقط والدعايه الخارجيه ليكون العالم على علم ان الوزاره
مهتمه بأ مر الطلبه اهتمام الاب لابنائه ونحن نعلم جميعا انه كلام
جرايد كما يقال .
ان كثرة الطلبه بالصف الواحد هو المرض نفسه حتى لو لم يكن مرض
منتشر بهذا الوطن وحشر الطلبه يدل على عجز الوزاره بتجهيز المدرسه
والعمل على راحت الطالب .
وقد اخذ امر الا جازه وقت طويل بين المد والجزر ونحن نعلم انه سوف يكون
هناك اجازه طالما ان بعض الدول المجاوره وغيره المجاوره امرت بالاجازه
احس احيانا ان الوزاره ما عندها ثقه بنفسها متردده بأ مورها التي تخرج للعالم
خائفه من الانتقاد .
الف شكر اخي الفاضل


أخي الفاضل
والله لايريد أحدأن يتأخر إبنه في الدراسه
لكن المشكله مع المباني المستهلكه التي تملكها وزارة المعارف
لقد طرحت الموضوع في منتدى قريب جدا لهذا المنتدى وأتت أخت فاضله جزاها الله خير بصور
لإحدى مدارس التعليم العام.
هل تصلح هذه المدارس لأن تكون بيئه تعليميه في الظروف العاديه فكيف بالظروف
الطارئه مثل هذي ؟؟



http://dc02.arabsh.com/i/00301/sigutu0z2z3z.jpg (http://arabsh.com/)

http://dc04.arabsh.com/i/00301/q1flktfh83cv.jpg (http://arabsh.com/)



http://dc04.arabsh.com/i/00301/gb04sikp9d4g.jpg (http://arabsh.com/)



http://dc05.arabsh.com/i/00301/j5ni67mb0eim.jpg (http://arabsh.com/)



http://dc04.arabsh.com/i/00301/vy46uexd782p.jpg (http://arabsh.com/)




http://dc02.arabsh.com/i/00301/77v961bpnsm1.jpg (http://arabsh.com/)

[((قلم ودرع))]

سلام من الرحمن الرحيم....
لامزيد على ماتفضلت به الأخت الفاضلـــــــــة ((الحب خالد)) فقد تكلمت بلساننا ((والحال من بعضه))....

ولكنها خلجات قدر لها أن ترتسم على هذه الصفحة.....

شكرا لك أخي صاحب الوفاء...ومما يزيد الحليم حيرة توصياتهم على أن لاتخلوا دورات المياه ((أجلكم الله)) من الصابون والمطهرات....وكذا مناديل التنشيف الورقية.....؟؟؟؟!!!

إذا كانت بعض مبان المدارس والتي أضحت نسبة كبيرة منها مأوىً للطيور المهاجرة ...والتي يخيل للمار بجوارها أنها مهجورة منذ أمد لرداءة بناءها وتهاوي بعض لبناته ...هذا وهو ظاهرها ولك أن تتخيل ما حواه داخلها فيااالله من الحالة الزرية التي تعيشها ((كمبنى)) كيف بدورات المياه....؟؟؟!!!!

زد على ذلك جهل بعض أولياء أمور الطلاب بأبجديات الصحة بشكل عام وأ]ضا تــــردي أحوالهم الإقتصادية والتي هي الحضييييييييييييييض...؟؟؟!!!مما زاد الطين بلة..؟؟؟!!

فيما يخص توصيات وزارة ((الكحـــــــــة)) مع وزارة ((التعاميم)).....فيما يتعلق ببعد الطالب عن الطالب ....أن المسافة المقترحة هو أن يكون هناك مسافة بينه وبين زميلة تقدر بالمتر والمترين(( من جميع الجهات الأربع))..... كما أبان أخي الوافي.....

فبالله عليكم ولو فرضا تطبيق هذا مع استحالته كم سيحوي الفصل من طالب.....؟؟!!!!

شكرا لك أخي الوافي....

[الوافي3]

سلام من الرحمن الرحيم....

لامزيد على ماتفضلت به الأخت الفاضلـــــــــة ((الحب خالد)) فقد تكلمت بلساننا ((والحال من بعضه))....

ولكنها خلجات قدر لها أن ترتسم على هذه الصفحة.....

شكرا لك أخي صاحب الوفاء...ومما يزيد الحليم حيرة توصياتهم على أن لاتخلوا دورات المياه ((أجلكم الله)) من الصابون والمطهرات....وكذا مناديل التنشيف الورقية.....؟؟؟؟!!!

إذا كانت بعض مبان المدارس والتي أضحت نسبة كبيرة منها مأوىً للطيور المهاجرة ...والتي يخيل للمار بجوارها أنها مهجورة منذ أمد لرداءة بناءها وتهاوي بعض لبناته ...هذا وهو ظاهرها ولك أن تتخيل ما حواه داخلها فيااالله من الحالة الزرية التي تعيشها ((كمبنى)) كيف بدورات المياه....؟؟؟!!!!

زد على ذلك جهل بعض أولياء أمور الطلاب بأبجديات الصحة بشكل عام وأ]ضا تــــردي أحوالهم الإقتصادية والتي هي الحضييييييييييييييض...؟؟؟!!!مما زاد الطين بلة..؟؟؟!!

فيما يخص توصيات وزارة ((الكحـــــــــة)) مع وزارة ((التعاميم)).....فيما يتعلق ببعد الطالب عن الطالب ....أن المسافة المقترحة هو أن يكون هناك مسافة بينه وبين زميلة تقدر بالمتر والمترين(( من جميع الجهات الأربع))..... كما أبان أخي الوافي.....

فبالله عليكم ولو فرضا تطبيق هذا مع استحالته كم سيحوي الفصل من طالب.....؟؟!!!!


شكرا لك أخي الوافي....


حياالله الأخ الحبيب غليص
المشكلة لما تكون هناك فلسفات وإقتراحات مكاتب
يجيبوا العيد خاصة لو أتت من أهل الذوات لإنهم يقيسوا الناس على طبقاتهم العليا
لكن لو نزلوا إلى الواقع لوجدوا إختلافاً كثيراً
ولكن لاتأمل كثيراً أيها النبيل حتى وإن لامسوا الواقع فهم سيقولوا غير ذالك
لإن واجهتهم يريدونها ملمعه حتى وإن أحتوت على قاذورات من الداخل
شكرا لك

[شذا الدبه]

ياساتر يارب
صور تخرع بالله هاي مدرسه!!!
مين ياللي يرضى لاولادو يتعلمو في مكان قذر زي هالمدرسه
يظلو اميين ارحم
لاحول ولاقوة الابالله

[الميسم]

للأسف نحن نعاني من إعتلال أهم قطاعين عندنا
التربيه ...والصحه ..
ومما يؤسف أيضا ويزيد الأمر سوءً أن هذا المرض قاسم مشترك بينهما ..
لذلك ما زلنا نتخبط ..وأظننا سنظل ..فما نقرأه ونشاهده يثبت ذلك ...
مما هو متعارف عليه من سنين مضت وما زال الخطأ يتكرر , أن الطلبه يحضرون
لمدارسهم لينفضوا هم عنها الغبار بملابسهم وأيديهم ومما يملكون ..
ومع تطور الوضع وإنتشار هذا المرض ..ومع التوصيات التي يؤمر بها الطالب بالتطبيق
نقف حائرين متسائلين مغبونين سمه ما شئت ..كيف لذلك لطالب أن يراعي ما أمر به
ووسائل السلامه لن نقول تفتقر لديه بل ممحوقه محقًا ..!!!!
أليست المده التي كانت تفصل بين بداية العام وبين إنتشار المرض كفيله لإتخاذ اللازم
إتخاذ المفروض ..تحقيق المطلوب ..للحد ولو بشيء بسيط من إنتشاره بين الطلبه ..
أصعب ما يكون على النفس هو شعورها بأن هناك من يتلاعب بها بالرغم من انها غاليه
ولاتعوض بمال ولاجاه ..إلا أنها هانت عند البعض ..للأسف للأسف ...

يااااااه الصور التي عرضتها أصابتنا بغصه ..ألجمت اللسان فماذا يقول فكل ما رأيناه
أقوى من أي حجه ..وأعظم من أي عباره ..

وشكرا لك ..

[كامل الأوصاف]

بارك الله فيك يالوافي جهد مشكور


نلخص المشلكة في عدم إحساس المسؤولين بالأعمال او المسؤليات المناطة بهم

أدت إلى وجود فجوات تدخل عن طريقها شاحنات !! فشكّلت حاجزا منيعا صعب معه إكتشاف

ذاك الخلل // وما بني على باطل فهو باطل من أساسه //


////////////


مما هو متعارف عليه من سنين مضت وما زال الخطأ يتكرر , أن الطلبه يحضرون
لمدارسهم لينفضوا هم عنها الغبار بملابسهم وأيديهم ومما يملكون ..
ملاحظة جيدة جدا من الأخت الميسم
بمأن التربية ( إدارة الصيانة والنظافة ) متعاقدة مع شركات النظافة بعقود تتراوح من سنتين إلى اربع سنوات
تقريبا
لماذا مسؤلو التربية لا يلزمون شركة النظافة بممارسة عملها قبل بدء الدراسة بإسبوعين على الأقل
وإلا ما الفائدة المرجوة من وجود تلك الشركة بعد قيام الطلبة والطالبات بمسح الطاولات والكراسي
بملابسهم ؟!! :)

ولكن لن يحس هؤلاء المسؤولين بمعاناة الطلبة والطالبات وابناءهم بمدارس أهلية وبمتناول أيديهم

[mrta7]

الله اكبر.... الصور ذكرتني بحارة الملح قبل 15 سنة :c010:

معقوله فيه ناس الحين زي كذا ؟!!

والله كان عندي تعليق طويل على الموضوع

بس بعد الصور قلت في نفسي ياحليلك يافيروس (vv)

[شمس موون]

ياساتر يارب..

مو مدرسه ذي..حظيره؟؟

الله يكفينا الامراض...

[الوافي3]

ياساتر يارب

صور تخرع بالله هاي مدرسه!!!
مين ياللي يرضى لاولادو يتعلمو في مكان قذر زي هالمدرسه
يظلو اميين ارحم

لاحول ولاقوة الابالله


وفيه أردى من كذا ياشذا الدبه
هذي تعتبر متطوره مع البيوت الشعبيه (q77)
شكرا لك

[الوافي3]

للأسف نحن نعاني من إعتلال أهم قطاعين عندنا
التربيه ...والصحه ..
ومما يؤسف أيضا ويزيد الأمر سوءً أن هذا المرض قاسم مشترك بينهما ..
لذلك ما زلنا نتخبط ..وأظننا سنظل ..فما نقرأه ونشاهده يثبت ذلك ...
مما هو متعارف عليه من سنين مضت وما زال الخطأ يتكرر , أن الطلبه يحضرون
لمدارسهم لينفضوا هم عنها الغبار بملابسهم وأيديهم ومما يملكون ..
ومع تطور الوضع وإنتشار هذا المرض ..ومع التوصيات التي يؤمر بها الطالب بالتطبيق
نقف حائرين متسائلين مغبونين سمه ما شئت ..كيف لذلك لطالب أن يراعي ما أمر به
ووسائل السلامه لن نقول تفتقر لديه بل ممحوقه محقًا ..!!!!
أليست المده التي كانت تفصل بين بداية العام وبين إنتشار المرض كفيله لإتخاذ اللازم
إتخاذ المفروض ..تحقيق المطلوب ..للحد ولو بشيء بسيط من إنتشاره بين الطلبه ..
أصعب ما يكون على النفس هو شعورها بأن هناك من يتلاعب بها بالرغم من انها غاليه
ولاتعوض بمال ولاجاه ..إلا أنها هانت عند البعض ..للأسف للأسف ...

يااااااه الصور التي عرضتها أصابتنا بغصه ..ألجمت اللسان فماذا يقول فكل ما رأيناه
أقوى من أي حجه ..وأعظم من أي عباره ..

وشكرا لك ..

كاتبنا الرائعه الميسم
بارك الله فيك ونفع بك.
المشكله تنحدر في صيانة المدارس أين تذهب ؟؟؟
كلّ يهبش من جانبه وعلى قدر المكز والوظيفه
حتى الصيانه تتم على حساب المقاصف المدرسيه
على الرغم من الميزانيات الكبرى التي تصرف
الفساد مستشري في كل مكان
وفقك الله

[بنت الهيلا]

والله يالوافى جاتنى وسوسه من المرض لدرجة بنتى يوم تعطس جنبى اخاف والله يستر
بصراحه انصدمت بالصور معقول فيه مدارس بالشكل هاذى والله انصدمت

[أم أديم]

سابقاً كان التطعيم
إجبارياً فلماذا هذا المرض وهو الأخطر والاكثر إنتشاراً التلقيح فيه إختياريا http://www.aboshdg.com/vb/images/smilies/119.gif

هذا بلا ابوك ياعقاب

ليش ماقالوا اجباري !!!!

والله ان الوضع مايطمن

وحنا خايفين على عيالنا بالحيل :(

الله يستر

حتى كلامهم اللي امس بالاخباريه يخوف

ومايطمن ابد

حسبنا الله هو نعم الوكيل

عليكم بالورد والتوكل على الله

[أم أديم]

أخي الفاضل
والله لايريد أحدأن يتأخر إبنه في الدراسه
لكن المشكله مع المباني المستهلكه التي تملكها وزارة المعارف
لقد طرحت الموضوع في منتدى قريب جدا لهذا المنتدى وأتت أخت فاضله جزاها الله خير بصور
لإحدى مدارس التعليم العام.
هل تصلح هذه المدارس لأن تكون بيئه تعليميه في الظروف العاديه فكيف بالظروف
الطارئه مثل هذي ؟؟



http://dc02.arabsh.com/i/00301/sigutu0z2z3z.jpg (http://arabsh.com/)

http://dc04.arabsh.com/i/00301/q1flktfh83cv.jpg (http://arabsh.com/)



http://dc04.arabsh.com/i/00301/gb04sikp9d4g.jpg (http://arabsh.com/)



http://dc05.arabsh.com/i/00301/j5ni67mb0eim.jpg (http://arabsh.com/)



http://dc04.arabsh.com/i/00301/vy46uexd782p.jpg (http://arabsh.com/)




http://dc02.arabsh.com/i/00301/77v961bpnsm1.jpg (http://arabsh.com/)




يالله

توني اشوف الصور (z)

هذي مدرسه ؟ والا مكان لرمي الزباله !!!

حسبنا الله هو نعم الوكيل

وثروات المملكه بلبنان وغيرها (q104)

آآآآآآآآآآآآآآآآه بس عجزت اتكلم ماادري شقول (q79)

[الوافي3]

بارك الله فيك يالوافي جهد مشكور


نلخص المشلكة في عدم إحساس المسؤولين بالأعمال او المسؤليات المناطة بهم

أدت إلى وجود فجوات تدخل عن طريقها شاحنات !! فشكّلت حاجزا منيعا صعب معه إكتشاف

ذاك الخلل // وما بني على باطل فهو باطل من أساسه //


////////////


مما هو متعارف عليه من سنين مضت وما زال الخطأ يتكرر , أن الطلبه يحضرون
لمدارسهم لينفضوا هم عنها الغبار بملابسهم وأيديهم ومما يملكون ..
ملاحظة جيدة جدا من الأخت الميسم
بمأن التربية ( إدارة الصيانة والنظافة ) متعاقدة مع شركات النظافة بعقود تتراوح من سنتين إلى اربع سنوات
تقريبا
لماذا مسؤلو التربية لا يلزمون شركة النظافة بممارسة عملها قبل بدء الدراسة بإسبوعين على الأقل
وإلا ما الفائدة المرجوة من وجود تلك الشركة بعد قيام الطلبة والطالبات بمسح الطاولات والكراسي
بملابسهم ؟!! :)

ولكن لن يحس هؤلاء المسؤولين بمعاناة الطلبة والطالبات وابناءهم بمدارس أهلية وبمتناول أيديهم

أخي كامل الأوصاف القسمة ضيزى بين
مالكي الصيانه وبين الشركات
نسب في نسب
وآخر السنه بالملايين بين الطرفين
ومدراء التعليم يريدون فقط التلميع الورقي
أما على الواقع لايهم
شكرا لك يالغلا

[الوافي3]

الله اكبر.... الصور ذكرتني بحارة الملح قبل 15 سنة :c010:

معقوله فيه ناس الحين زي كذا ؟!!

والله كان عندي تعليق طويل على الموضوع


بس بعد الصور قلت في نفسي ياحليلك يافيروس (vv)




صدقاً وليس نفاقاً أن هناك مدارس اردى منها
شف مثل هذي مثلاً(a26)

http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran15.jpg




http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran16.jpg

صاحب الذقن الأبيض مدير تعليم جيزان يفتخر بمدارسه ويصوروها بطانته(q81)

http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran17.jpg


صوره أخرى وهو مع الأهالي وش يقول أحمدوا ربكم حطينا لكم مدرسه



http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran25.jpg


ويقولون أنتجوا يامعلمين (a14)



http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran26.jpg


لوحات العرض شوفوا الشباك :c010:


http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran28.jpg


ياحظهم عندهم سبوره وتلفيزيون
من يدري قد يظهر أحد الوطنجيون ويقل فيه ناس أردى من كذا
يقارنا بالصومال وإرتيريا من يدري (a24)




http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran29.jpg

فصل دراسي شوفوا الشباك والجدران (qq172)




http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran31.jpg

صوره أخرى لفصل دراسي


http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran32.jpg


قاعة المختبر شوفوا البنشات (q81)


http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran33.jpg


صوره أخرى للمختبر
شكله مطبخ مهو مختبر (q47)


بعد هذا يا أخوان هل مدارسنا تصلح بيئه مدرسيه:ola854:
كيف لو أصيب طالب في مثل هذه المدارس (q79)

[أم أديم]

ومن وين جبت كل هالبلاوي اخوي :(

معقوله ؟


http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran33.jpg


والله هالمختبر كانه خيمة عامل بعروق الطرفيه (q79)

[الوافي3]

ياساتر يارب..

مو مدرسه ذي..حظيره؟؟

الله يكفينا الامراض...

تخيلي المدرسه الأولى من مكه
العاصمه المقدسه وإسمها متوسطة زمزم
كرم الله زمزم :ro258es:
شكرا لك

[الوافي3]

والله يالوافى جاتنى وسوسه من المرض لدرجة بنتى يوم تعطس جنبى اخاف والله يستر
بصراحه انصدمت بالصور معقول فيه مدارس بالشكل هاذى والله انصدمت
الله يخلي لك بنتك إن شاء الله
أنا جتني الوسوسه من اللقاح أكثر من المرض
هذا إذا جبرونا فيه

خذي مثل هالتقرير


إن انفلونزا الخنازير ليست إلا "موّال" آخر من المحاولة لنشر الذعر والفوضى بين السكان والمحاولة لإجبارهم على التطعيم، الذي ينبغي على كل شخص أن يعلم باحتوائه على الزئبق الذي يدمر جهازك العصبي. والزئبق وبلا أدنى شك أحد أكثر المواد سمية التي من الممكن أن تضعها في الجسم البشري، فهو معدن ثقيل معروف بتسببه لاضطرابات عصبية منها
1-التوحد
2-الخرف وحتى مرض
3- الزاهايمر.
4- يزيد من خطر الاصابة بالسرطان
كما أن الزئبق يتجمع في خلايا الجسم البشري ولا يمكن إزالته بسهوله، ولهذا فحتى الكميات الضئيلة منه قد تتجمع مع مرور الوقت لتصل إلى الحد الذي يهدد صحة الإنسان.
لقد تم فضح شركة باكستر Baxter، وهم المصنعون للقاحات انفلونزا الخنازير، والكشف عن وضعهم لبكتيريا حية من فيروس انفلونزا الطيور في لقاحات انفلونزا الخنازير ! وجعل الناس عرضة للمرض والموت أكثر وذلك بمساعدة منظمة الصحة العالمية WHO !!!
لا تاخذ التطعيمات ! إلا في حال أردت وضع حد لحياتك و تدمير جهاز المناعة لديك والتعرض لكل أعراضه الجانبية...! إذا كنت إنسانا مسؤولا وواعيا وليس آلة لا تستطيع التفكير بنفسك والنظر بعين فاحصة للأمور فابحث أكثر حول الموضوع وستصل إلى حقيقة هذا التطعيم وكونه ليس إلا خداع إجرامي وكذبة كبيرة لا ينبغي لها أن تدخل إلى جسد أي إنسان حي...








تحذير آخر يفجعنا حول لقاح (تطعيم) انفلونزا الخنازير
لقد تم الإثبات بأن لقاح انفلونزا الخنازير الذي يتوقع طرحه في شهر أكتوبر يزيد من خطر الإصابة بالسرطان.. فوفقا لمتخصص ألماني بأمراض الرئة فإن اللقاح او التطعيم يحتوي على خلايا سرطانية من الحيوانات.
ولهذا فقد أثار هذا الموضوع التساؤلات حول ما إذا كان حقن الجسد البشري بمثل هذا الخلايا السرطانية قد يزيد من خطر إصابة البشر بالسرطان! بالإضافة إلى المخاوف الجادة لدى العامة حول ما إذا كان هذا اللقاح الذي تم طرحه للسوق بسرعة كبيرة دون التجارب اللازمة ومقاييس السلامة اللازمة فعلا آمن وفعال أم لا...








وقد أضاف الدكتور الألماني د. ودارج "إنها تجارة كبيرة للصناعة الدوائية، فانفلونزا الخنازير لا تختلف كثيرا عن الانفلونزا العادية، على العكس تماما، إذا نظرت إلى عدد الحالات فإنها لا شيء مقارنة بموسم الانفلونزا العادية." و لا تسبب إلا العوارض العادية للانفلونزا ولا تستلزم إلا بضعة أيام من الراحة.

كما يقول الباحث د. بلايلوك بأن لقاح انفلونزا الخنازير لشركة باكستر، الذي يسمى Celvapan ، يحتوي على خلايا من القردة الأفريقية الخضراء والذي تم تورطه من قبل بنقل العديد من لقاحات ملوثة بفايروسات أخرى مثل فايروس HIV.

كما نود أن ننوه إلى أن الأعداد المهولة التي تذكرها منظمة الصحة العالمية WHO حول إصابات انفلونزا الخنازير ليست دقيقة.. فالحقيقة شيء آخر تماما
لماذا؟
لأن بعض الدول مثل بريطانيا تسجل الآن أي حالة وجميع حالات الانفلونز على انها انفلونزا خنازير.. وذلك اعتمادا على استفتاءات تقوم بها على الانترنت لا أكثر !!! فلا عجب إن كانت أغلب هذه الحالات مجرد انفلونزا عادية.

ولكن الخبر المفرح في الأمر هو الوعي الذي بدأ ينتشر بين الناس.. فوفقا لبحث تم إصداره في المجلة الطبية البريطانية من 25 أغسطس فإن أكثر من 50% من الأطباء والممرضات في المستشفيات العامة سيرفضون لقاح H1N1 بسبب قلقهم من أعراضه الجانبية وشكوكهم حيال فعاليته..
ووفقا لاستطلاع أجرته قناة فوكس للأخبار فإن أغلب الأمريكيين اليوم موقنون من أن اللقاح يعد أكثر خطورة من فايروس انفلونزا الخنازير نفسه!




http://www.youtube (http://www.youtube/). com/watch? v=cMinIt5Yq2E&feature=related



إن هذا أمر في غاية الاهمية ونتمنى بأن يصل إلى الجميع بأقصى سرعة ممكنة،
إذا كان هناك شيء مفيد حقيقة تود القيام به لحماية نفسك وعائلتك في الأشهر القادمة فلا تأخذ تطعيم انفلونزا الخنازير....
لا تأخذ التطعيم.. لا تأخذ التطعيم
أخبر كل من تستطيع إخبارهم من البشر لا تأخذوا التطعيم ... ابحثوا عن الموضوع على الانترنت، ادخلوا على الموقع التالي باللغة الانجليزية...
لتروا التهم الموجهة ضد الجهات والمنظمات المعنية..
وهذه هي الفكرة، فهم يريدون تقليل الانفجار السكاني المتزايد في العالم بطريقة جماعية وسريعة كما يريدون الوصول إلى داخل الجسم البشري للتحكم فيه عقليا وعاطفيا وجسديا... وهذا ما يبرر هذا الانفجار الهائل للتطعيمات للأطفال في السنوات الأخيرة فهناك أكثر من 25 تطعيما وذلك فقط قبل بلوغ السنة الثانية من العمر للطفل في أمريكا وبريطانيا ومناطق أخرى من العالم ! إن هذا يعد صبا متدفقا من المواد إلى داخل جهاز مناعة مازال في طور الظهور والتكون، فهذا الجهاز المناعي في بداية نموه وتطوره وأنت في سنتيه الأولتين تقول له " تفضل وخذ هذا!"

جميعنا نمتلك جهازا عظيما للدفاع في أجسادنا يسمى جهاز المناعة، وعندما يكون جهاز المناعة قويا وفي كامل نشاطه وفعاليته فإنه يبقينا بصحة جيدة ويتخلص من أي هجوم غريب أو دخيل على الجسم، ولكن إذا أضعفت جهاز المناعة أو أعقته عن القيام بوظائفه طبيعيا وأضعفته لبقية العمر برميك لكل تلك المواد فيه عندها تفتح المجال للبشر بأن يتعرضوا للأمراض والقتل بأمور يستطيع الجهاز المناعي في حالته الطبيعية أن يتعامل معها بسهولة !

هناك حرب على جهاز المناعة البشري وذلك لأنه بإضعافه نضعف نحن،، وعيشنا لفترة طويلة لا يعتبر أمرا جيدا بالنسبة لجهات ومنظمات معينة... إنهم يستهدفون الأطفال من سن مبكرة جدا من جهة ومن جهة أخرى الحد من الانفجار السكاني هو الهدف.. أنا لا أقول أبدا بأن التطعيم سيقتل هذه الكميات المهولة من البشر بين ليلة وضحاها ولكن تأثيرات هذا التطعيم سوف تظهر ظهورا جليا وواضحا مع تقدم البشرية في الفترات القادمة وبعدة طرق..
ستكون هناك تأثيرات بعدة أشكال فالجسم عبارة عن كائن كهروكيميائي ويحتوي على توازن كهروكيميائي نسميه الصحة.. ولكن عندما تخل هذا التوازن بإضافة المواد الكيميائية ومصادر كهرومغناطيسية فأنت عندها تؤثر على فعاليته فلا يعود يعمل عقليا او عاطفيا او جسديا بطريقة سليمة.. وإذا نظرت إلى هذا الكم من الكيميائيات خاصة على الأطفال في الطعام والشراب والمشروبات الغازية والهواتف النقالة وكل تلك الأمور ذات التأثير الكهرومغناطيسي فإنك ترى المدى الذي وصل إليه الهجوم على الإنسانية أجمع..
هناك حرب على عقول أطفالنا.. حرب على جهاز المناعة لديهم.. حرب على التوازن العاطفي لديهم والأمر موصول ومرتبط بجميع تلك الجوانب من الطعام والشراب والتطعيمات والأدوية الطبية فهم يخترعون الأمراض.. ويوجدون المشكلة لتظهر ردة الفعل ومن ثم يأتون بالحل وهو الأمر الذي يريدونه من البداية...

لقد كان هناك في عام 1976 نفس البلبلة حول فايروس انفلونزا الخنازير.. وتم ظهور نفس الإعلانات المخيفة لبث الرعب في نفوس البشر. وهذا بالضبط ما يحدث اليوم، وهو أساس كل ما يدور حولنا الآن، التلاعب بعقلية الإنسان، التحكم بإدراكه لكل شيء.. لأن إدراكنا هو ما يقود إلى تصرفاتنا وأفعالنا وإذا أردت التحكم بأفعال أحد ما فعليك التحكم بإدراكه! والإدراك الذي يريدون وضع الناس فيه هو المزيد والمزيد من الخطر لأنك متى ما أشعرت الإنسان بالخوف من شيء ما فإنه سيبحث في خارج نفسه عن أحد أو شيء ليحميهم من هذا الخوف الذي تم خداعهم به.. ولذلك ازرع فيهم الخوف من انفلونزا الخنازير ليقولوا حسنا، انقذنا من انفلونزا الخنازير.. عندها سيقولون حسنا "مد لنا ذراعك!" "مد ذراع طفلك!" وترتعب أنت وتسحب طفلك مذعورا "بلى بلى يا عزيزي ينبغي أن تأخذ التطعيم، فانفلونزا الخنازير قادم!"

كل ما عليك فعله لترى الحقيقة هي أن تدخل الانترنت وتبحث عن مؤامرة انفلونزا الخنازير عام 1976 أو مشاهدة مقطع الفيديو حول الدعايات التي نشرت آنذاك لإرعاب الناس من أجل التطعيم ورؤية العواقب الوخيمة التي عانى منها الكثير ممن تلقوا اللقاحات او التطعيمات..

الحقيقة هي أنهم يقومون بتجاربهم العديدة لأمر كبير قادم في المستقبل ولكنهم قبل أن يصلوا إليه يقومون بتجارب بسيطة ليروا كيفية الوصول إلى هدفهم وذلك بالتدريج، وما يبحثون عنه هو مالذي سيقوم به الناس... مالذي سيتمسك به الناس.. ماهي ردة الفعل التي ستكون لدى الناس....

شكرا لك

[الوافي3]

هذا بلا ابوك ياعقاب

ليش ماقالوا اجباري !!!!

والله ان الوضع مايطمن

وحنا خايفين على عيالنا بالحيل :(

الله يستر

حتى كلامهم اللي امس بالاخباريه يخوف

ومايطمن ابد

حسبنا الله هو نعم الوكيل

عليكم بالورد والتوكل على الله








هذي المشكله با أم أديم
إذا كانوا أصحاب الشركه رفضوا إستخدام العقار
ليه الدول الخارجيه وبالذات الدول الأوسطيه ودول الخليج تتسابق عليه
على شان أنه أمريكي ؟؟؟؟؟



الامريكان رفضوا التطعيم بهذ ا اللقاح واكتفوا برش على الانف

وايضا بريطانيا امتنعت من استخدام هذا اللقاح الذي ضرره اكثر من نفعه بل لانفع

فيه البته واستخدام المضادات العادية وخافض الحرارة يفي بالغرض وزيادة

واليكم هذا التقرير من دكتورة بريطانية ارجو قرأته بعناية فائقة فالغرب لايكذب :



الدكتورة سارة ستون
جيم ستون , صحافي
روس كلارك ، محرر

"إن برنامج التطعيم الإجباري ضد فيروس إنفلونزا الخنازيرH1N1

عندما ينظر إليه بالإخذ في الإعتبار تبرهن صحة فرضية أن الفيروسH1N1

من الفيروسات المركبة جينياً و أنه تم إطلاقه عن عمد لتبرير التطعيم ، يكشف

عن مؤامرة قذرة و واضحة لتقسيم الإنسانية إلى مجموعتين ,
المجموعة الأولى : تضم أولئك الذين تدنت قدراتهم العقلية و الفكرية

و تدهورت صحتهم و انخفضت القدرات الجنسية لديهم عن طريق التطعيم الملوث

، و مجموعة أخرى لا زالت تمتلك تلك الميزات الإنسانية الطبيعية و بالتالي فهي

متفوقة و تحكم المجموعة الدنيا إن لم تستعبدها فعلاً ".

قابلت قصة انفلونزا الخنازير بتشكك كبير ، بل بدت مثل قصص إحدى أفلام الدرجة الثانية – تبدأ قصتها بسفر عدد من الطلاب إلى الخارج لقضاء عطلة الربيع حيث يلتقطون العدوى بالفيروس و عندما يعودون إلى بلدهم .نتقل العدوى إلى أهاليهم و زملائهم و بذلك يبدأ الوباء في الإنتشار في جميع أنحاء العالم , قصة سينمائية لا يمكن تصديقها ، و كنت على يقين منذ اليوم الأول من أنه إما أنه لا يوجد هناك فيروس على الإطلاق أو أنه مركب تم التخطيط لإطلاقه عن عمد بعد دراسة عميقة من أجل تحقيق أهداف في غاية الخطورة .

للأسف فإن صحة الإحتمال الثاني قد تأكدت ، و بذلك نحن نواجه خطراً جديداً تماماً و غير مسبوق يتمثل في هذا الفيروس المركب الذي لم يعرف من قبل ، و ينقل عن أخصائي علم الفيروسات قولهم : "بحق الجحيم , من أين حصل هذا الفيروس على كل هذه الجينات ؟ إننا لا نعرف ! " . إن التحليل الدقيق للفيروس يكشف عن أن الجينات الأصلية للفيروس هي نفسها التي كانت في الفيروس الوبائي الذي انتشر عام 1918م بالإضافة إلى جينات من فيروس انفلونزا الطيورH5N1، و أخرى من سلالتين جديدتين لفيروس H3N2 و تشير كل الدلائل إلى أن انفلونزا الخنازير هو بالفعل فيروس مركب و مصنع وراثياً. .هذا المقال هو وليد جهد جماعي يهدف إلى الكشف عن و الوصول إلى الدافع وراء إطلاق هذا الفيروس و الوباء للتحذير مقدماً عن أمور ستحدث في المستقبل القريب .

المحاولة الأولى :

في فبراير 2009م ، قامت شركة باكستر إحدى الشركات الكبرى لإنتاج اللقاحات بإرسال لقاح فيروس الإنفلونزا الموسمي إلى 18 بلداً أوروبياً و كان اللقاح ملوثاً بفيروس انفلونزا الطيورH5N1 الحي , و لحسن الحظ قررت الحكومة التشيكية إختبار اللقاحات كخطوة روتينية و عينت شركة Biotest التشيكية لإختباراللقاح التي قامت بتجربته على حيوانات المختبر . و كانت الصدمة عندما ماتت جميع الحيوانات التي أعطيت اللقاح فأدركوا أن هناك خطأً هائلاً , و أسرعت الحكومة التشيكية إلى إخطار حكومات البلدان الأخرى التي تلقت اللقاح و لحسن الحظ أنها أدركت ذلك في اللحظة الأخيرة . و عندما فحصت الدول الأخرى اللقاحات تبين فعلاً بأن جميع اللقاحات تحتوي على الفيروس الحي , و لو لا الله ثم تمكن التشيك و مختبرات الشركة من القبض على دفعة شركة باكستر الملوثة لكنا الآن في خضم وباء عالمي مع أعداد هائلة من القتلى .

بل الأدهى من ذلك , أنه على الرغم من ذلك "الخطأ" الفادح لم تتم محاكمة أو معاقبة شركة باكستر بأي شكل من الأشكال , علماً بأن الشركة تطبق نظام الحماية البيولوجية المسمى بـ BSL3 (مستوى السلامة الحيوية 3) و هو بروتوكول وقائي صارم كان من شأنه أن يوقف مثل هذا التلوث , إلا أن وصول الفيروس إلى اللقاح بتخطيه بروتوكول السلامة الصارم إلى جانب قوة و كمية الفيروس في اللقاح يظهر بوضوح أن التلويث كان متعمداً ، وهذا في الواقع محاولة لقتل الملايين تم ايقافها بمجرد إهتمام بلد واحد بما كان يحصل و عدم إظهار الثقة العمياء . الجدير بالذكر أن بروتوكول السلامة المتبع يجعل من المستحيل عملياً و تقنياً أن يقفز حتى فيروس واحد من الفيروسات قيد البحث و الدراسة من قسم البحوث إلى قسم تصنيع اللقاحات , و ظهور فيروس H5N1 في قسم الإنتاج ليس له أي مبرر آخر غير أنه تم تمريره عن قصد و تعمد.

قد يعتقد المرء بأن باكستر يكون قد تم إقصاؤها عن الأعمال التجارية بعد إرتكابها مثل هذا "الخطأ" الجسيم ولكن العكس هو الصحيح ، و الذي يثير تساؤلات كثيرة ، مثل : أية أبحاث و أية دراسات دعت الشركة إلى إنتاج ذلك الكم الهائل من الفيروس أصلاً ؟ كيف و لماذا انتهى المطاف بفيروس إنفلونزا الطيور الحي في الملايين من جرعات اللقاح ؟ لماذا شملت اللقاحات على المكونات اللازمة لبقاء الفيروس على قيد الحياة و محتفظاً بقوته طوال تلك الفترة ؟ لماذا لم تتم محاكمة أو معاقبة باكستر أو حتى مسائلتها بأي شكل من الأشكال؟ بدلاً من مقاطعة الشركة و وضعها على القائمة السوداء ، كافأت منظمة الصحة العالمية باكستر بعقد تجاري جديد و ضخم لإنتاج كميات كبيرة من تطعيمات إنفلونزا الخنازير و التي من المقرر أن يتم توزيعها في جميع أنحاء العالم في خريف هذا العام ,كيف بحق الجحيم يمكن أن يكون هذا ممكناً ؟

نقطة التركيز الرئيسية :

دعنا نتحول إلى جانب آخر من لقاح إنفلونزا الخنازير الذي تعمل شركات الأدوية الكبرى و منها باكستر على قدم و ساق لإنتاج كميات كبيرة منها خلال أشهر تكفي لسكان العالم ، و الذي هو موضوع هذا المقال ، و هذا الجانب الآخر هو أن التطعيم المذكور ما هو إلا خطة لتدمير فكرنا و صحتنا و قدراتنا الجنسية عبر حملة تطعيم عالمية واسعة و ذلك بإستخدام مواد إضافية خاصة تسمى المواد المساعدة الهدف النظري من إضافتها هو زيادة قوة التطعيم بحيث تكفي كمية صغيرة منه لتطعيم عدد كبير من الناس و زيادة عدد الجرعات المنتجة خلال فترة زمنية قصيرة , و في حالة تطعيم إنفلونزا الخنازير , ليمكن إنتاجها قبل حلول موسم إنتشار الإنفلونزا في فصل الخريف . و لكن على الرغم من أن هناك العديد من المواد المساعدة الآمنة التي يمكن أن تضاف ، قرروا إضافة مادة السكوالين –
و السكوالين هي مادة هامة و منتشرة بشكل كبير في الجسم و يستمدها من الغذاء , إنها المادة الأساسية التي ينتج منها الجسم العديد من الزيوت و الأحماض الدهنية المختلفة المهمة لأداء الوظائف الحيوية الهامة في مختلف أعضاء الجسم ، و هي المادة الأم التي تنتج منها كافة الهرمونات الجنسية سواءً في الرجل أو المرأة و بالتالي المسؤولة عن خصوبة الذكور و الإناث ، كما أنها مهمة لخلايا المخ لتقوم بأداء وظائفها بشكل صحيح و أيضاً تلعب دوراً مهماً في حماية الخلايا من الشيخوخة و الطفرات الجينية . و قد ثبت أن حقن السكوالين كمادة مساعدة مع التطعيمات يسفر عن حدوث إستجابة مناعية مرضية عامة و مزمنة في الجسم بأكمله ضد مادة السكوالين. و من البديهي بعد معرفة أهمية مادة السكوالين في الجسم أن يخلص القارئ إلى أن أي شيء يؤثر على مادة السكوالين سيكون له أثر سلبي كبير على الجسم و أن تحفيز النظام المناعي ضدها سيؤدي إلى إنخفاضها و إنخفاض مشتقاتها و بالتالي معدل الخصوبة و تدني مستوى الفكر و الذكاء و الإصابة بالأمراض المناعية الذاتية .
و بما أن الجسم يستمد حاجته من السكوالين من الغذاء و ليس الحقن عبر الجلد , فإن حقن السكوالين إلى جانب الفيروس الممرض عبر الجلد أثناء حملة التطعيم ضد إنفلونزا الخنازير ، سيكون سبباً في إحداث استجابة مناعية مضادة ليس فقط ضد الفيروس المسبب للمرض بل أيضاً ضد مادة السكوالين نفسها لتتم مهاجمتها هي الأخرى من قبل النظام المناعي . و كما ذكر , فالسكوالين يشكل مصدراً وحيداً للجسم لإنتاج العديد من الهرمونات الستيرويدية بما في ذلك كل من الهرمونات الجنسية الذكرية والأنثوية .و هو أيضاً مصدر للعديد من مستقبلات المواد الكيميائية التي تنقل الإشارات العصبية في الدماغ و الجهاز العصبي ، وعندما يتم برمجة الجهاز المناعي لمهاجمة السكوالين فإن ذلك يسفر عن العديد من الأمراض العصبية و العضلية المستعصية و المزمنة التي يمكن أن تتراوح بين تدني مستوى الفكر و العقل و مرض التوحد (Autism) و إضطرابات أكثر خطورة مثل متلازمة لو جيهريج (Lou Gehrig's) و أمراض المناعة الذاتية العامة و الأورام المتعددة و خاصة أورام الدماغ النادرة .

و في دراسات مستقلة , أجريت التجارب على اللقاحات التي شملت على السكوالين كمادة مساعدة و تم حقن خنازير غينيا بها ، و أثبتت تلك الدراسات أن الإضطرابات الناتجة عن تحفيزالمناعة الذاتية ضد السكوالين قتلت 14 من أصل 15من الخنازير , و تمت إعادة التجربة للتحقق من دقة النتائج و جاءت النتائج مؤكدة و متطابقة .

و يعود تاريخ "مزاعم " كون السكوالين مادة مساعدة إلى فترة حرب الخليج الأولى حين تم حقنها للمرة الأولى في حقن لقاح الجمرة الخبيثة للجنود الأمريكان الذين شاركوا فيها ، و قد أصيب العديد من الجنود الذين تلقوا التطعيم بشلل دائم بسبب الأعراض التي تعرف الآن جملة بإسم متلازمة أعراض حرب الخليج , و قد بينت الدراسات و الفحوصات أن 95 في المئة من الجنود الذين تلقوا لقاح الجمرة الخبيثة قد وجدت لديهم أجسام مضادة ضد مادة السكوالين , و أن عدد قليل من الجنود الذين تلقوا اللقاح خلت أجسامهم من الأجسام المضادة بغض النظر عما إذا كانوا قد خدموا في حرب الخليج أم لا . كما خلت أجسام الجنود الذين لم يتلقوا اللقاح من الأجسام المضادة ضد مادة السكوالين حتى أولئك الذين قاتلوا في الخليج . و يثبت ذلك أن 95% من جرعات التطعيم , و ليس كلها , إحتوت على السكوالين و يثبت أيضاً أن المشاركة في الحرب ليس لها أي علاقة بالإصابة بمتلازمة حرب الخليج على عكس ما ادعته مصادر دفاعية حكومية . و قد بلغ مجموع الوفيات الناجمة عن وجود الأجسام المضادة 6.5 في المئة من المجموعة التي تم تلقيحها , كما أثبتت دراسة أخرى أن معدل الخصوبة في الجنود الذين ثبت وجود الأجسام المضادة في أجسامهم قد انخفض بنسبة من 30 – 40 % .

الجدير بالذكر أن ظهور أعراض حدوث المناعة الذاتية بشكل كامل يستغرق نحو عام منذ تلقي اللقاح إلى أن يستنفد الجهاز العصبي و الدماغ و الجسم كافة إحتياطيات السكوالين التي تسلم من مهاجمة جهاز المناعة له , و بعد إستنفاد الإحتياطي تبدأ الخلايا بالتلف , و مرور هذه الفترة الزمنية الطويلة تحول دون توجيه الإتهام للقاح و الشركة المصنعة له و التي تظل تنفي إرتكاب أي مخالفات أو تحمل المسؤولية عن تلك الأعراض المتأخرة و مع قيام الكونغرس الأمريكي بتمرير قانون منح الحصانة للشركات الدوائية ضد أي ضرر ينتج من اللقاحات فإن الواقع ينبئ عن مستقبل مظلم إلى الأبد.

و بعد فحص مكونات لقاح إنفلونزا الخنازير ضد فيروس H1N1 لا يسعنا إلا أن نخلص إلى أن المقصود بها ليس علاج الإنفلونزا بتاتاً ، بل إنه يهدف إلى :

- الهبوط بمستوى ذكاء و فكر العامة .
- خفض معدل العمر الإفتراضي ( بإذن الله ) .
- خفض معدل الخصوبة إلى 80% بشكل أقصى للسيطرة على عدد السكان.
- إبادة عدد كبير من سكان العالم و بالتالي السيطرة على عدد السكان أيضاً .

و لو كانت الأهداف من وراء التطعيم غير التي ذكرت ، لما إحتوى اللقاح على السكوالين أو المواد المساعدة الأخرى الضارة ( التطرق إلى المواد المساعدة الأخرى خارج نطاق هذا المقال الذي لا يغطي سوى السكوالين ) ، ونحن نعتقد بأنه نظراً لأن هناك الكثير من الطرق لتحفيز الإستجابة المناعية الذاتية ضد الجسم بشكل لا تقل تدميراً عن طريق حقن الجسم بـ "المواد المساعدة" التي توجد مثلها في الجسم أو تشبهها كيميائياً و غيرها من الطرق كإرسال الشحنات الملوثة عن عمد كما فعلت شركة باكستر فإن مصداقية اللقاحات و التطعيمات قد تضررت إلى الأبد و الثقة في الهيئات و الجهات الصحية و الطبية العليا قد تزعزت بشكل لا يمكن إصلاحه , و أما شركة باكستر فإنها يجب أن تقاطع و تفرض عليها عقوبات , و حقيقة أنها لم تعاقب مؤسفة للغاية و تستوجب الذم و اللعن . كما يفتح انكشاف هذه المحاولات الباب على مصراعيه أمام التفكير و التساؤل عن إمكانية وجود محاولات أخرى من قبلهم لتحقيق الأهداف المذكورة غير اللقاحات !

و مؤخراً أكدت صحيفة " وشنطن بوست " أن اللقاح سيحتوى أيضاً على مادة الثايمروزال (Thimerosal) و هي مادة حافظة تحتوي على الزئبق الذي هو العنصر المسؤول عن التسمم العصبي الذي يؤدي إلى مرض التوحد ( Autism ) المعيق في الأطفال و الأجنة علماً بأن النساء الحوامل و الأطفال يترأسون قائمة الذين توصي منظمة الصحة بتطعيهم أولاً . و للمعلومية فإن تلك المادة الحافظة تستخدم في كثير من اللقاحات التي نسارع لتلقيح أنفسنا و أبناءنا بها , و من ثم يرمي الأطباء الجينات بالتطفر و التسبب في الأمراض الغريبة و المتلازمات العجيبة و هي منها براء !

عفواً ... فالثقة متزعزعة :

إن منظمة الصحة العالمية جنباً إلى جنب مع كبار المصنعين في مجال الصناعات الدوائية قد كشفت بشكل واضح عن نواياها الخبيثة لإلحاق الضرر بالبشرية جمعاء من خلال الأوبئة المصطنعة و اللقاحات المضرة , و ذلك لغرض قد يكون من الصعب تحديده بشكل دقيق إلا أنه سيكون من المأمون أن نفترض أنه سيكون هناك صفوة من الناس يعلمون بأنها إما ملوثة أو ضارة فلا يتلقونها أو يتلقون الآمنة غير الملوثة و نتيجة لذلك سيكونون أعلى ذكاءً و أحسن صحة مقارنة بأولئك الذين سيتلقون الملوثة أو الضارة و بالتالي , و كما سلف الذكر , فإن برنامج التطعيم ضد فيروس إنفلونزا الخنازيرH1N1 الذي ثبت كونه سلاحاً فيروسياً هجيناً من صنع أيدٍ بشرية ، ما هو إلا محاولة واضحة لتقسيم الإنسانية إلى مجموعتين ؛ المجموعة الأولى تضم أولئك الذين ضعفت عقولهم و صحتهم و الحياة الجنسية لديهم عن طريق التلقيح الملوث ، و مجموعة لا زالت تمتلك تلك الميزات الإنسانية و بالتالي فهي متفوقة و مستعبدة للمجموعة الدنيا. و من المعقول بعد معرفة هذا , الجزم بأن التطعيمات لم تعد آمنة و يجب عدم أخذها لأي سبب من الأسباب كانت . رجاءً لا تدعهم ينالون منك و من أبنائك .

إن ما يثير الريبة هو تهويل المنظمة من شأن الفيروس الذي قتل قرابة 500 شخصاً فقط (تأكد وجود الفيروس أم لم يتأكد ) من بين مئات الآلاف من حالات الإصابة به في العالم منذ إطلاقه من قبل مصنعيه دون التساؤل للحظة عن العوامل المصاحبة التي تسببت في مقتل أولئك الأشخاص دون غيرهم من المصابين , و ما أغرب أن تكترث لأولئك دون مئات من القتلى المدنيين في الحروب مثلاً أو جراء الأمراض الأخرى , و أن ما يدعو إلى التساؤل أيضاً هو حث المنظمة دول العالم على إتباع حملة تطعيم جماعية و موحدة و متزامنة ضد المرض , و نخشى أن هذا ليس الغرض منه سوى تلقيح جميع سكان العالم باللقاح الملوث قبل ظهور الأعراض المرضية في الفئة التي تلقت اللقاح و بالتالي إمتناع الآخرين عن أخذه و إنكشاف المؤامرة قبل أن تؤتي بثمارها المرجوة . الجدير بالذكر أن الولايات المتحدة قد جعلت تلقي التطعيم المذكور إجبارياً بموجب قانون سنته و فرضت السجن و الغرامة على كل من سيعارض تلقيه ضاربة بذلك الحرية الشخصية و حقوق الإنسان عرض الحائط خاصة و أن الإمتناع عن التطعيم لن يضر إلا الشخص نفسه .

ملاحظة مهمة :

إذا رأيت شريط فيديو لشخصيات كبرى يأخذون تطعيماتهم ، ضع في الإعتبار أن ليس كل الجرعات صنعت مماثلة !

المراجع :

شكر خاص للعالم و الصحافي جيم ستون الذي لولا الله ثم هو لما توحدت جهودنا لكتابة هذا المقال الذي يخدم البشرية جمعاء.
Newsmax.com "اللقاح قد يكون أكثر خطورة من انفلونزا الخنازير"
Mercola.com "سكوالين : و مصل انفلونزا الخنازير- كشف السر الصغير القذر "
Chiroweb.com "اللقاحات قد تكون مرتبطة بمتلازمة أعراض حرب الخليج"
The Unify Coalition "لقاحات تجريبية / المواد المساعدة / سكوالين"
Health Freedom Alliance اقرأ إلى البند رقم 122 ، فإنه يعودإلى اللغة الإنجليزية نصف صفحة لأسفل!
Rense هذا التقرير الممتاز عن متلازمة حرب الخليج و مرض التوحد ، لمستشار و جراح المخ و الأعصاب الأمريكي الشهير الدكتور بلايلوك .




شكرا لك

[الوافي3]

يالله

توني اشوف الصور (z)

هذي مدرسه ؟ والا مكان لرمي الزباله !!!

حسبنا الله هو نعم الوكيل

وثروات المملكه بلبنان وغيرها (q104)

آآآآآآآآآآآآآآآآه بس عجزت اتكلم ماادري شقول (q79)


واحد لما شاف الصور قال
الفيروسات اللي فيها تقتل أم فيروس إنفلونزا الخنازير (qq18)
باقي ماطلعت الجزء الأهم منها
وهو الحمامات أخاف أعضاء قصيمي نت يهجروا المنتدى كله ويصبح أثراً بعد عين(vv)

شكرا لك أيتها الفاضله

[روز]

أحدهم قُدم له سؤالاً في مؤتمر وهو .
لماذا المملكه لايوجد عندها خنازير ولازحمه سكانيه إلا أن المرض في المملكه أكبر بكثير
مما نسمعه في دول تفوقنا بآلاف المرات
قال : هذا يدل على الاجهزه التي تمتلكها الدوله في إكتشاف المرض المبكر :SmileyBunny:
قال له طيب الوفيات
قال هذي بيد ربنا (ask)


من جد والا نكتة؟؟
خخخخخخخخخخخخخخ:rofl951:
وربي كأنها نكتة << فاطسة ضحك خخخخخخخخ
الصيغة بالضبط زي نكت المحششين والاستعباط
عاشت مؤتمراتنا ومسؤولينا:rofl951:
بأكمل وارجع ارد ماقدرت أمسك الضحكة:D خخخخ

[روز]

بصراحة وبمنتهى الوضوح
انا ماني مستوعبة ليه عاملين الزيطة والرجة هذي كلها علشان هالمرض(vv)
عن نفسي.. ماني خايفة منه.. ولا يهمني امره.. ولا حأخذ اللقاح .. وحأوصي كمان انه اخوي الصغير ما ياخذ.. وعلى الله يسمعو كلامي
حسب كلام اخوي وهو طبيب... يقول مرض عادي وما هو خطير
المشكلة الوحيدة لما يكون الانسان عنده مرض اخر .. مثلا كلى او كبد .. يصير عليه خطر


مدري ليه كل هالخوف
المفروض الان الخوف يكون من اللقاح بعد الاشاعات اللي سمعناها عنه

يعني بالله.. لو مكتوب لنا يصيبنا المرض راح يمنعه اللقاح؟ واذا مكتوب لنا راح يمنعه تأجيل الدراسة؟
واذ مكتوب لنا نمرض ونموت كمان.. حيتأخر اجلنا دقيقة واحدة بسبب اللقاح او الابتعاد او الكمامات الخ الخ؟
لو ربنا كتب لنا نمرض.. حنمرض
ولو كتب لنا نمرض ونموت حنمرض ونموت
"لا يستأخرون ساعة ولا يستقدمون"
استرخو
وعيشو حياتكم
وارمو تعليمات الوزارة ورا ظهوركم(asj)



ما اقول الا الله يعينكم يا اهل المدارس
الله يعينكم على الاوضاع المزرية والتعليمات الغبية
وخصوصا لما يكون شخص مقصر في مسئولياته .. ويجي يلقي اوامر و يعطي تعليمات
الحمد لله على نعمه التي لا تعد ولا تحصى
الحمد لله انه الجامعة مكان مرتب ونظيف .. مع بعض الاستثناءات
الله يغفر لنا كفران النعمة(qq60)

اي صحيح
احرصو على الاوراد وحصنو ابناءكم
"فالله خير حافظا وهو ارحم الراحمين"

[سحابة شوق]

اللهم احفظ الاطفال والطلاب والمدرسين
وابناء وبنات المسلمين
من هذا الداء
وابعد عنهم كل الشر

[~سليل المجد~]

وزاره التربيه والتعليم بوزيرها وكادرها الوزاري فاشله بكل ماتحملة الكلمة من مقاييس
فكنت اتمنى ان نرى ابن ذلك الوزير اول من يتم تلقيحة بالمصل
اجل اولادنا فيران تجارب
او معلمونا اصبحو بقدرة قادر اطباء
وهل تم منح المعلمين بدل تلك المعاناه
ستكون جريمة جماعية بحق الطلاب والمعلمين
فمن سيكون الخصم
هل لو توفي ابني سيحاكمون ذلك الوزير
دعوها لهم
اما عني فلن يدرس ابني ولو عطوني شهاده تخرجه وتوظيفة مقدما
ابربيه التربيه الاسلامية بالمسجد وبعدها سوق بريده للتمور موجود قسم ليطلع راتب ثلاثه معلمين

دعوها لهم ولابنائهم
ولا يحس الوزير ان فصول الطلاب وساحاتهم في مدار القرى والهجر مثل مدرسة ابنه الخاصه اللي بكل فصل طالبين والفطور يجيهم بالفصول

ـــــــــــــــــــــــــ ام لانه حسد للمعلمين على الاجازة خلاص يبوي بنداوم كمعلمين بس خلو عيال الناس ببيوتهم

[بـــاني]

مشكلة الوزارة عندنا

مافيه فكر

واسلوب واضح

يعني من الوزير لين اصغر موظف في الوزارة جميعهم مجرد موظفين لشغل مكان ما فقط

أما الأفكار والقرارات فهي مستوردة طبعآ

ياخي حتى طريقة التعامل مع المنهج الفكرة مستوردة

عشان كذ1 التغذية الراجعة سيئة جدآ

أما الصور

فمع الأسف .. هذ1 البلد اللي خيراته بالمليارات وعياله يدرسون في زبايل !!

[سجين الحق]

ياخي النظام الدراسي عندنا فاشل شكلاً "والشاهد الصور اللي أحضرتها"
وبعطيك نموذج للفشل من زاوية أخرى..ليس الفشل فقط بل الخزي والعار..
واحد من إخواني يدرس في المرحلة الابتدائية.. السنة الماضية نقلوا لمبنى جديد.. الغريب في الموضوع أن المدرسة"وهي حكومية" خالية تمامًا من الأثاث والمستلزمات المدرسية من طاولات وكراسي ..الخ..والأدهى من ذلك طالبوا الطلاب بتأثيث المدرسة!!! اتصلت على المدير استفسر من الموضوع قال لي بالحرف الواحد: الدولة تعاني من ضائقة مالية!!عجب والله.. تعاني من ضائقة مالية وهي اللتي تدعم دعاة المجون وقنوات الضلال بملايين !! تقصر في حق الشعب الواجب لترسل خيرات جزيرة محمد صلى الله عليه وسلم إلى من لا ينتسبون للإسلام.. <<يعني لاتشره عليهم شافوا الناس ساكتين ولعبوا بالحقوق..

النقطة الثانية هي فاشلة مضمونًا..وأقصد مناهجها حيث تكرر المناهج كل ثلاث سنوات تقريبًا ..بينما تحذف قضايا مهمة جدًا (وخاصة في مواد الدين مثل عقيدة الولاء والبراء والجهاد وغيره الكثير من القضايا التي تخدم صالح الأمة) <<يمكن لو أتكلم في النقطة هذي راح أطول..

لكن يبقى السؤال,,
من يقف خلف الوزارة؟؟
إذا كانت لاتستطيع بناية مدرسة لانريدها راقية البناء.. ولكن نريدها فقط صالحة للدراسة بكافة مستلزماتها...

[كامل الأوصاف]

أخي كامل الأوصاف القسمة ضيزى بين
مالكي الصيانه وبين الشركات
نسب في نسب
وآخر السنه بالملايين بين الطرفين
ومدراء التعليم يريدون فقط التلميع الورقي
أما على الواقع لايهم
شكرا لك يالغلا

العفو الوافي

إن كان كذلك فماهو دور هيئة الرقابة والتحقيق !!


اشكر فضلك

[الوافي3]

ومن وين جبت كل هالبلاوي اخوي :(

معقوله ؟


http://www.sabiaedu.gov.sa/new/ke_img/visit/atran28/atran33.jpg


والله هالمختبر كانه خيمة عامل بعروق الطرفيه (q79)

والله هذي عينات يا أم أديم إلا
فيه ردي مثلها كثير
فيه مدارس في الوسطى ومنطقة مكه التعليميه لازالت مباني شعبيه
وش السر ؟؟؟
شكرا لك

[الوافي3]

من جد والا نكتة؟؟

خخخخخخخخخخخخخخ:rofl951:
وربي كأنها نكتة << فاطسة ضحك خخخخخخخخ
الصيغة بالضبط زي نكت المحششين والاستعباط
عاشت مؤتمراتنا ومسؤولينا:rofl951:
بأكمل وارجع ارد ماقدرت أمسك الضحكة:d خخخخ



والضحك حتى يؤدي إلى الهذيان ياروز
والمشكله لما يكذب المسؤول ويأت من يبرر هذا الكذب على أنه لصالح الجميع
عندما يكون الكذب نبراس وحكمه يجب أن يهلل الجميع لها

بارك الله فيك روز

[الوافي3]

أهلاً مرة أخرى روز



بصراحة وبمنتهى الوضوح


انا ماني مستوعبة ليه عاملين الزيطة والرجة هذي كلها علشان هالمرض(vv)
عن نفسي.. ماني خايفة منه.. ولا يهمني امره.. ولا حأخذ اللقاح .. وحأوصي كمان انه اخوي الصغير ما ياخذ.. وعلى الله يسمعو كلامي
حسب كلام اخوي وهو طبيب... يقول مرض عادي وما هو خطير
المشكلة الوحيدة لما يكون الانسان عنده مرض اخر .. مثلا كلى او كبد .. يصير عليه خطر




هنا المشكله ياروز لما يكون عند الانسان أصلاً نقص في المناعه بسب مرض ما
فتخيلي طالب عنده مرض مزمن وأتى للتعليم وهو أصلاً محتاج إلى عنايه
كيف يكون حالته في قواطي الصلصه هذي عند إنتشار المرض




مدري ليه كل هالخوف



المفروض الان الخوف يكون من اللقاح بعد الاشاعات اللي سمعناها عنه


يعني بالله.. لو مكتوب لنا يصيبنا المرض راح يمنعه اللقاح؟ واذا مكتوب لنا راح يمنعه تأجيل الدراسة؟
واذ مكتوب لنا نمرض ونموت كمان.. حيتأخر اجلنا دقيقة واحدة بسبب اللقاح او الابتعاد او الكمامات الخ الخ؟
لو ربنا كتب لنا نمرض.. حنمرض
ولو كتب لنا نمرض ونموت حنمرض ونموت
"لا يستأخرون ساعة ولا يستقدمون"
استرخو
وعيشو حياتكم
وارمو تعليمات الوزارة ورا ظهوركم(asj)


الموت لابد منه عاجلاً أم آجلاً
لكن عندما يشاهد الانسان الوفي كرامته تمتهن بعدة قرارات إرتجاليه
لاتطابق الواقع
قويه والله ياروز!!
خاصة وإن هذا الانسان يحسب أن أرضه
أفضل أراضي الدنيا
هن يكون الجزاء .
الوزاره أصلاً ليس عندها خطط واقعيه تلامس الواقع
تخيلي معلم في يوم واحد جعلوه طبيباً من محاضرتين
كل محاضره مدتها ساعه واحد
وبودي أن تقوم وزارة التربيه والتعليم بوضع دعايه لها
هل تريد أن تكون طبيباً في يوم واحد




ما اقول الا الله يعينكم يا اهل المدارس


الله يعينكم على الاوضاع المزرية والتعليمات الغبية

وخصوصا لما يكون شخص مقصر في مسئولياته .. ويجي يلقي اوامر و يعطي تعليمات
الحمد لله على نعمه التي لا تعد ولا تحصى
الحمد لله انه الجامعة مكان مرتب ونظيف .. مع بعض الاستثناءات
الله يغفر لنا كفران النعمة(qq60)

اي صحيح
احرصو على الاوراد وحصنو ابناءكم
"فالله خير حافظا وهو ارحم الراحمين"




لاستهيني بجمال المباني ياروز وتقنيتها ففرضة إنتقال المرض في الجامعات أسرع من المدارس
لماذا ؟؟؟
لإن عدد الطلاب محدود بالكثير 500 طالب ويمكن حصر العينات المرضيه
أما عندكم كل شئ مفتوح في اليوم الواحد تقابلي عينات كثيره من الطالبات ومن مختلفي الاعمار
والأمراض ايضاً
الله يحميكم ويحمينا
شكرا لك

[الوافي3]

اللهم احفظ الاطفال والطلاب والمدرسين
وابناء وبنات المسلمين
من هذا الداء
وابعد عنهم كل الشر

اللهم آمين

شكرا لك معزوفة الحزن

[عجاوي]

والله خوفتونا يا جماعة الخير
لا المطعوم مطمئن والصور بتحكي عن حالها
وكل يغني يعيني ياليل


بالاخير نطعم اولادنا ولا ما تنصحونا
لان الفضائيات قد انتشر فيها الاطباء
وكل واحد بيقول شيء مختلف عن الاخر

[الوافي3]

وزاره التربيه والتعليم بوزيرها وكادرها الوزاري فاشله بكل ماتحملة الكلمة من مقاييس
فكنت اتمنى ان نرى ابن ذلك الوزير اول من يتم تلقيحة بالمصل
اجل اولادنا فيران تجارب
او معلمونا اصبحو بقدرة قادر اطباء
وهل تم منح المعلمين بدل تلك المعاناه
ستكون جريمة جماعية بحق الطلاب والمعلمين
فمن سيكون الخصم
هل لو توفي ابني سيحاكمون ذلك الوزير
دعوها لهم
اما عني فلن يدرس ابني ولو عطوني شهاده تخرجه وتوظيفة مقدما
ابربيه التربيه الاسلامية بالمسجد وبعدها سوق بريده للتمور موجود قسم ليطلع راتب ثلاثه معلمين

دعوها لهم ولابنائهم
ولا يحس الوزير ان فصول الطلاب وساحاتهم في مدار القرى والهجر مثل مدرسة ابنه الخاصه اللي بكل فصل طالبين والفطور يجيهم بالفصول

ـــــــــــــــــــــــــ ام لانه حسد للمعلمين على الاجازة خلاص يبوي بنداوم كمعلمين بس خلو عيال الناس ببيوتهم


أخي الحبيب ابو صالح
المعلم سيعمل مافي جهده ولن يتوانى في ذالك
فقط يريد البيئه المناسبه
والمواد اللازمه
أما أننا نعمل شئ من مستحيل فالمعلم أرتفع وإلا أنخفض فهو معلم
ولايستطيع أن يعمل في مجال إختصاصه الأطباء
فلماذا نفرض عليه شئ فقو طاقته
وفقك الله أخي الكريم

[ديفا]

الله يحفظنا بحفظه .... !




شكلي بأفصل (qq168)




بصراحة الصور الموجودة شيء غير معقول !

لكن، الدولة أصلًا تهتمّ بالنظرة الخارجية لهـا فقط، وماذا يعني لو درسوا في هذا الجو ؟
ماذا حتى لو ماتوا .. (a21)

لن يهتم أحد في الحقيقة =( ..

[الوافي3]

ياخي النظام الدراسي عندنا فاشل شكلاً "والشاهد الصور اللي أحضرتها"
وبعطيك نموذج للفشل من زاوية أخرى..ليس الفشل فقط بل الخزي والعار..
واحد من إخواني يدرس في المرحلة الابتدائية.. السنة الماضية نقلوا لمبنى جديد.. الغريب في الموضوع أن المدرسة"وهي حكومية" خالية تمامًا من الأثاث والمستلزمات المدرسية من طاولات وكراسي ..الخ..والأدهى من ذلك طالبوا الطلاب بتأثيث المدرسة!!! اتصلت على المدير استفسر من الموضوع قال لي بالحرف الواحد: الدولة تعاني من ضائقة مالية!!عجب والله.. تعاني من ضائقة مالية وهي اللتي تدعم دعاة المجون وقنوات الضلال بملايين !! تقصر في حق الشعب الواجب لترسل خيرات جزيرة محمد صلى الله عليه وسلم إلى من لا ينتسبون للإسلام.. <<يعني لاتشره عليهم شافوا الناس ساكتين ولعبوا بالحقوق..

النقطة الثانية هي فاشلة مضمونًا..وأقصد مناهجها حيث تكرر المناهج كل ثلاث سنوات تقريبًا ..بينما تحذف قضايا مهمة جدًا (وخاصة في مواد الدين مثل عقيدة الولاء والبراء والجهاد وغيره الكثير من القضايا التي تخدم صالح الأمة) <<يمكن لو أتكلم في النقطة هذي راح أطول..

لكن يبقى السؤال,,
من يقف خلف الوزارة؟؟
إذا كانت لاتستطيع بناية مدرسة لانريدها راقية البناء.. ولكن نريدها فقط صالحة للدراسة بكافة مستلزماتها...



هذا يعتمد على تقبل الاهالي من الدرجة الأولى
معقوله يؤثثون المدارس ومليارات الريالات تذهب للبنوك!!!!
أما من يقف خلف الوزارات الرجل الخفي
نسأل الله السلامه
شكرا لك

[الوافي3]

العفو الوافي

إن كان كذلك فماهو دور هيئة الرقابة والتحقيق !!


اشكر فضلك



من جدك ياكامل الاوصاف
هيئة الرقابة والتحقيق على الوزاره(a28)

خلها للمرتبه السابعه وتحت(q62)

شكرا لك

[عناد الجروح]

الحقيقة الوضع مايطمن
وبالنسبة لي ماراح ادخلهم مدرسة هذا السنة منتظمين راح اخليهم انتساب
وراح اجبلهم مدرسين بالبيت
هذا احسن حل لاننا محنا حقل تجارب والله يكفينا شر وهم هذا السنة ويعطينا خيرها
مشكور اخي الوافي على طرحك المهم

[الوافي3]

والله خوفتونا يا جماعة الخير
لا المطعوم مطمئن والصور بتحكي عن حالها
وكل يغني يعيني ياليل


بالاخير نطعم اولادنا ولا ما تنصحونا
لان الفضائيات قد انتشر فيها الاطباء
وكل واحد بيقول شيء مختلف عن الاخر


والله أخي عجاوي الموضوع ليس مطمئن
لكن نقول الله هو المشافي المعافي
الأشخاص

[ذوالحّيات]

شكر الله لك


توضيح الواضحات ثقيل على الأفهام وتعقيد المعقدات سقيم في الأفهام الأسوأ منها
فلوزة الأفكار والإقتراحات ووضعها فوق طاولة الطالب المغلوب على ولي أمره للتطبيق
الصور مريعة ومرعبة في آن مساكين طلاب تلك القبور
عندما تقول زرت المدارس القريبة والمجاورة
ظننتك من لجان (التعويم الشامل) السابقة في الوزارة .

المصيبة

كادر من الوزارتين يلقى وراء ظهرة أرواح الطلاب وأرواح ذويهم بجرة مكسورة.!!


وإذا كانت وزارة التربية والتعليم تدرس طلابها


تشم ..... وهي سكرى ...قفا الخنزير تحسبه غزالا


فنحن نتساءل متى يصح شم الوزارة.؟؟؟؟


وأنا أحمّل جرير ابن الخطفى المسؤلية كاملة ً لترك أبله ترعى مع خنازيرالأخطل النصراني
الأمصال كما تقول التقارير ( أخطر )من المرض نفسه مصيبة بل كارثة

وإذا نجت الأمة من كوارث عدة من طاعون عمواس مروراً بحمى الوادي وفلونزا جميع الطيور والحيوانات فهي أمة منجـبة وولود فعلاً.!!!



سولت لي نفسي أن أضع بعض الإقتراحات لكن خشيت أن تهوي كتب الوزارتين على رأسي


اللهم يارب الناس أذهب الباس واحمي بلادنا خاصة وبلاد المسلمين

عامة من الأمراض ماظهر منها ومابطن




ولله الأمر من قبل ومن بعد

[بياض الثلج]

هذة رسالة جوال
أيها المعلم الفريد :-

كل عام فيك مواهب جديدة

بالأمس أنت معلم نجيب

واليوم أنت ممرض وطبيب

أنت في المجتمع جهاز المناعة

فأرنا الخبرة والسناعة

أنت ضد الخنازير

وأنت ريد مبيد للصراصير

وربما غداً رائد فضاء

أو عالم فلك وأنواء

أحص النمل في المدارس

وكن للأولاد نعم الحارس

أرسل لأولياء الأمور استبانة

وأحص الأجهزة العطلانة

فسبحان الواحد الأحد

الذي وهبك قدرات ليست عند أحد

[أم أديم]

اخوي الوافي

الله يعطيك العافيه على هذه التقارير المفصله عن الانفلونزا

والله يجعل فيه الفائدة

لاعدمناك

[الوافي3]

الله يحفظنا بحفظه .... !




شكلي بأفصل (qq168)




بصراحة الصور الموجودة شيء غير معقول !

لكن، الدولة أصلًا تهتمّ بالنظرة الخارجية لهـا فقط، وماذا يعني لو درسوا في هذا الجو ؟
ماذا حتى لو ماتوا .. (a21)

لن يهتم أحد في الحقيقة =( ..

وفيه أفضع من كذا ياديفا الله يسترنا بس(qq50)
شكرا لك

[الوافي3]

الحقيقة الوضع مايطمن

وبالنسبة لي ماراح ادخلهم مدرسة هذا السنة منتظمين راح اخليهم انتساب
وراح اجبلهم مدرسين بالبيت
هذا احسن حل لاننا محنا حقل تجارب والله يكفينا شر وهم هذا السنة ويعطينا خيرها

مشكور اخي الوافي على طرحك المهم


الله يعين بس
أختلفت الآراء حتى من الأهالي بين مطمئن ومخوف
شكرا لك أديبتنا عناد الجرح

[حياتي تساهيل]

المفروض الجميع يأجلون الدراسة ...
لاتكون يالوافي معلم في المدرسة اللي شفنا صورها ؟؟!

[الوافي3]

عوداً على بدئ قرأت في أكثر من موقع كلٌ يقل مصدره موثوق (vv)
أن الدراسه ستؤجل إلى غرة محرم بالنسبه للتعيلم العام وستكون للطلاب فقط :)
وسيخرج بيان غداً على الأقل من مجلس الوزراء
والعهده على أصحاب المصادر الموثوقه أنا مالي دخل:(

[الوافي3]

شكر الله لك


توضيح الواضحات ثقيل على الأفهام وتعقيد المعقدات سقيم في الأفهام الأسوأ منها
فلوزة الأفكار والإقتراحات ووضعها فوق طاولة الطالب المغلوب على ولي أمره للتطبيق
الصور مريعة ومرعبة في آن مساكين طلاب تلك القبور
عندما تقول زرت المدارس القريبة والمجاورة
ظننتك من لجان (التعويم الشامل) السابقة في الوزارة .

المصيبة

كادر من الوزارتين يلقى وراء ظهرة أرواح الطلاب وأرواح ذويهم بجرة مكسورة.!!


وإذا كانت وزارة التربية والتعليم تدرس طلابها


تشم ..... وهي سكرى ...قفا الخنزير تحسبه غزالا


فنحن نتساءل متى يصح شم الوزارة.؟؟؟؟


وأنا أحمّل جرير ابن الخطفى المسؤلية كاملة ً لترك أبله ترعى مع خنازيرالأخطل النصراني
الأمصال كما تقول التقارير ( أخطر )من المرض نفسه مصيبة بل كارثة

وإذا نجت الأمة من كوارث عدة من طاعون عمواس مروراً بحمى الوادي وفلونزا جميع الطيور والحيوانات فهي أمة منجـبة وولود فعلاً.!!!



سولت لي نفسي أن أضع بعض الإقتراحات لكن خشيت أن تهوي كتب الوزارتين على رأسي


اللهم يارب الناس أذهب الباس واحمي بلادنا خاصة وبلاد المسلمين

عامة من الأمراض ماظهر منها ومابطن




ولله الأمر من قبل ومن بعد




بارك الله فيك أديبنا الفاضل ذو الحيات
مشكلة رمي الفشل بين الوزارت قائمه ولاينكرها إلا جاهل
حتى في المعاملات الماليه,,, التي تخص أدق خصوصيات المواطن
لكن السؤال هل سيكون هذا المرض درس للمستقبل لأخذ الاستعدادات
أم أنها ستمر مرور الكرام كما عهدنا من ذي قبل
شكرا لك

[الوافي3]

هذة رسالة جوال
أيها المعلم الفريد :-

كل عام فيك مواهب جديدة

بالأمس أنت معلم نجيب

واليوم أنت ممرض وطبيب

أنت في المجتمع جهاز المناعة

فأرنا الخبرة والسناعة

أنت ضد الخنازير

وأنت ريد مبيد للصراصير

وربما غداً رائد فضاء

أو عالم فلك وأنواء

أحص النمل في المدارس

وكن للأولاد نعم الحارس

أرسل لأولياء الأمور استبانة

وأحص الأجهزة العطلانة

فسبحان الواحد الأحد

الذي وهبك قدرات ليست عند أحد




الله يسعدك يابياض أسعدتنيا بهذه الرساله
وسوف تنشر إن شاء الله إلى عموم المعلمين المقربين(qq115)
شكرا لك

[الوافي3]

اخوي الوافي

الله يعطيك العافيه على هذه التقارير المفصله عن الانفلونزا

والله يجعل فيه الفائدة

لاعدمناك


بارك الله فيك أستاذتنا أم أديم
والله يسعد أيامك

[Oo ريم oO]

اخي الوافي انا حضرت دوره اقامتها وزاره التربيه بالتعاون مع وزاره الصحه للمعلمات وطبعا الدكتوره

كانت تحدثنا وكأننا طبيبات اعطتنا مهام طبيبه نفعلها في حال وجود اشتباه لأحد الطلاب بالمرض


الله يعين معلمين واطباء في نفس الوقت مفروض هالسنه يدبلون الرواتب (qq136)

سمعت كثير امهات رفضوا تتدريس ابنائهم هذي السنه ان لم تتاجل الدراسه او تدريسهم منازل على الأقل

[الوافي3]

المفروض الجميع يأجلون الدراسة ...
لاتكون يالوافي معلم في المدرسة اللي شفنا صورها ؟؟!

كان صورت كل جزئيه فيها ووصلتها لحبيبنا وزير التربيه

شفي يالفاضله

ليس المهم في شكل المدرسه

ولكن الأهم مساحة الفصل ومقدار أستيعابه

وهذا ماينقص مدارس التربيه والتعليم

شكرا لك

[الوافي3]

اخي الوافي انا حضرت دوره اقامتها وزاره التربيه بالتعاون مع وزاره الصحه للمعلمات وطبعا الدكتوره

كانت تحدثنا وكأننا طبيبات اعطتنا مهام طبيبه نفعلها في حال وجود اشتباه لأحد الطلاب بالمرض


الله يعين معلمين واطباء في نفس الوقت مفروض هالسنه يدبلون الرواتب (qq136)

سمعت كثير امهات رفضوا تتدريس ابنائهم هذي السنه ان لم تتاجل الدراسه او تدريسهم منازل على الأقل

بارك الله فيك أخت ريم

هناك أسبوعان خلت المفروض يكون الاستغلال فيه بالدورات الطبيه لهؤلاء المساكين
الذين لايعرفون أين يتجهون
اليوم أحدهم قال أتاني خطاب يؤكد توضيح سبب التحويل عند تحويل طالب من خلال الملف
الصحي للطالب

المعلم الطبيب من أوائل مستحدثي هذه المهن نحن في المملكه

شكرا لك

[حلا رنيهـ]

وما اقول انا الا اللهم اني استودعتك نفسي واهلي وابناء المسلمين
فاحفظهم بما تحفظ به عبادك الصالحين
واعوذ بكلمات الله التامات من شر ماخلق
وعلى الله توكلنا .. وهو حسبنا ونعم الوكيل

وهذا يكفي!!


الموت واحد وان تعددت الاسباب

وكل نفس واقفه ع يومها ولا

[عيسى سعد]

مشكور اخوي على الموضوع ولاحول ولاقوة الا بالله

[الوافي3]

وما اقول انا الا اللهم اني استودعتك نفسي واهلي وابناء المسلمين
فاحفظهم بما تحفظ به عبادك الصالحين
واعوذ بكلمات الله التامات من شر ماخلق
وعلى الله توكلنا .. وهو حسبنا ونعم الوكيل

وهذا يكفي!!


الموت واحد وان تعددت الاسباب

وكل نفس واقفه ع يومها ولا
صدقت ان التوكل يحق كل شئ
لكن!!!

شكر لك

[الوافي3]

مشكور اخوي على الموضوع ولاحول ولاقوة الا بالله

ياهلا بك أخي عيسى

بيننا عضواً جديداً
وأخاً لنا في الله

[فايز الخاسر]

بسم الله الرحمن الرحيم
.................................................. ....................................
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ، إخواني :
.................................................. ...........................
أرجو أن لا يأخذ كلامي على أنه معارضة فإنما هو رأيي الشخصي
.................................................. .......
حاولت أجمع كل اللي فهمته من كلامكم و أحطه في رد لكن ما أظن إني بأقدر ! (qq84)
إلى الآن ما صدر أي تقرير من أي جهة مسؤولة عن اللقاحات كالشركات أو الهيئات و الجمعيات الصحية أو حتى تقرير صريح موثق من أحد المصادر الطبية عن أعراض اللقاحات التي تم إنتاجها و التسويق لها ... (qq162)
فلماذا كل هذا الكلام عنه و كأن اللقاح نفسه هو الفيروس ...
ثم إن كان فيروس إنفلووينزا الخنازير قد ظهر في السبعينات فهل يعقل أنه لم ينتج له لقاح فعال و قد مر أكثر من ربع قرن على ظهوره ....
باعتقادي أن وسائل الإعلام هي من أثار كل هذه الضجة حول الفيروس (qq49)
..................................
فالإصابات في المملكة و لله الحمد ليست بكثيرة أما الوفيات فهي قليلة جدًا نسبة للدول الغربية ...

(يموه على الحقائق)
فالأمر كله مجرد إعلام ... لا أكثر و لا أقل ........ إشاعات !!!! :544453:
أما القول بأنهم يحاولون أن يقوموا بمجازر للتقليل من الكثافة البشرية .... (qq61)
(إن كانت نكتة فتراها بايخة) (q27)
فدولتنا و لله الحمد واعية للأحوال الساسية و الدولية و تعرف كيف تتعامل و تتأقم معها.. (qq128)
(تراي موالي)

...........................

المدرسة و صورها كانت مؤثرة و هي تدل على و جود تقصير و تخاذل في القطاع التعليمي
و أنا أعتقد أن ما يقارب ربع القرى و الهجر مدارسها بهذا الوضع ... :khmas258:
كما إن الوزارة قد صرفت المليارات على مشاريع ثبت فشلها نظريًا و عمليًا
(على الأقل تراهم حاولوا)
...
لكن الكلام في هذا الحين ما أضنه بينفع ...
(شكل الوزارة غايصة في المشاكل من راسها لرجليها)
(q32)
.......................

الكوادر الصحية يكثر فيها التكاسل ... (ما يحللون رواتبهم) (qq152)
خاصة في المستوصفات الحكومية و المراكز الصحية .....
أما الأهلية فالأسعار نار ... (500 ريال عشان تشوف الدكتور يقوم يعطيك بندول) (q5)
أما المستشفيات ... فالعاصمة الرياض ما فيها إلا اثنين الشميسي و الملك خالد ...
و الكلام فيها ما يخلص .... (ما شاء الله يكتب في مجلدات) هه هه هه ... بايــخــة ...
...
وزارة الصحة قد تكون مليئة بالمشاكل حاليًا ، خاصة مع إقتراب موسم الحج ...
(الناس ما خافوا)

.................................

استفسار : ليش ما يكون في كل مدرسة وحدة صحية صغيرة تغطي احتياجات المدرسة ؟!!
تراها موجودة في دول كثيرة أوربية و آسيوية ....
(يمكن ما يبون يدخلون ممرضة بين الطلاب) (a16)

..........................

قد لا تكون المشكلة في الأجهزة الحكومية و لكن فينا نحن كشعب (بايعها) (qq45)
فكروا فيها

.............

في الختام ترى كل اللي كتبته مجرد رأي مواطن عابر قد يتغير مع أحوال ....

1. الـــدوام
2. العـقـار
3. الأسهم

أتمنى إن ما أحد يشيل علي في قلبه شي ... (تراي توني جديد)

.....
...
.

يتبع في الأيام القادمة