عين ثالثة
07-02-07, 12:29 AM
يلقي ولي الأمر نظرة على نتيجة ابنه ..
يسأل عن مدرس المادة الفلانية ..
والثانية والثالثة التي كان تحصيل ابنه من الدرجات مقبولاً ..
وعندما يعرف بأن المواد يدرسها معلم واحد يزداد امتعاضاً ..
يبدي أكثر من ؟!!
يتعجب من تدني درجات ابنه ..
والحق بأن مع ( الأب ) شيء من الحق في ما يكون لديه من ردة فعل ..
لا لكون المعلم على خطأ ..
بل لكون المعلم تمرد على زمن صار فيه ( النجاح ) النتيجة الطبيعية ..
وباتت فيه عملية الرسوب من الحالات النادرة ..
وعن ( الدرجات ) فواقع الأسئلة ولسان حالها يشير إلى أن واضعيها إلا من رحم يقول ما بعنا بالكوم إلا اليوم ..
هنا أقول لا نلوم ( الأب ) عندما يتعجب من تدني درجات ابنه ..
تبقى المشكلة في المعلم الجاد والأستاذ الكادح الذي أعطى طلابه من الدرجات بحسب مؤهلاتهم ..
فهو لم يبحث عن تفوقهم من خلال أسئلة تقدم النجاح لهم على طبق من ورق كل الطرق فيها توصل للدرجة وبأقل مجهود ..
هذا المعلم ( المتمرد ) على الواقع التربوي والتعليمي بكل أسف نجده الضحية ..
فهو من توجه له أصابع الاتهام ويحاط بالاحتقان وردود الأفعال ..
كل ( جرمه ) أنه أبى مد جسور ( التسهيلات ) ..
ولم يستجب للواقع وأبى أن يكون منطقة عبور سهلة دون فحص يحكي الواقع الحقيقي للطالب ..
يسأل عن مدرس المادة الفلانية ..
والثانية والثالثة التي كان تحصيل ابنه من الدرجات مقبولاً ..
وعندما يعرف بأن المواد يدرسها معلم واحد يزداد امتعاضاً ..
يبدي أكثر من ؟!!
يتعجب من تدني درجات ابنه ..
والحق بأن مع ( الأب ) شيء من الحق في ما يكون لديه من ردة فعل ..
لا لكون المعلم على خطأ ..
بل لكون المعلم تمرد على زمن صار فيه ( النجاح ) النتيجة الطبيعية ..
وباتت فيه عملية الرسوب من الحالات النادرة ..
وعن ( الدرجات ) فواقع الأسئلة ولسان حالها يشير إلى أن واضعيها إلا من رحم يقول ما بعنا بالكوم إلا اليوم ..
هنا أقول لا نلوم ( الأب ) عندما يتعجب من تدني درجات ابنه ..
تبقى المشكلة في المعلم الجاد والأستاذ الكادح الذي أعطى طلابه من الدرجات بحسب مؤهلاتهم ..
فهو لم يبحث عن تفوقهم من خلال أسئلة تقدم النجاح لهم على طبق من ورق كل الطرق فيها توصل للدرجة وبأقل مجهود ..
هذا المعلم ( المتمرد ) على الواقع التربوي والتعليمي بكل أسف نجده الضحية ..
فهو من توجه له أصابع الاتهام ويحاط بالاحتقان وردود الأفعال ..
كل ( جرمه ) أنه أبى مد جسور ( التسهيلات ) ..
ولم يستجب للواقع وأبى أن يكون منطقة عبور سهلة دون فحص يحكي الواقع الحقيقي للطالب ..